<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      提升安保技能,筑牢安全防線——我校組織開展安保人員反恐防暴技能、隊(duì)列訓(xùn)練及文明禮儀等系列培訓(xùn)

      發(fā)布者:張清松發(fā)布時(shí)間:2024-07-12動態(tài)瀏覽次數(shù):118

      為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安保隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)育人宗旨,提升安保人員服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園的穩(wěn)定,促進(jìn)高質(zhì)量平安校園建設(shè),711日學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合培訓(xùn)處開展安保人員反恐防暴技能、隊(duì)列訓(xùn)練及文明禮儀培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由南京市公安局高淳分局內(nèi)保大隊(duì)長周瑩警官組織相關(guān)專家授課。

      在隊(duì)列訓(xùn)練環(huán)節(jié),姜警官重點(diǎn)對立正跨立稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮禮畢及齊步行進(jìn)與停止的動作要領(lǐng)進(jìn)行講解示范,要求參訓(xùn)隊(duì)員能把隊(duì)列培訓(xùn)內(nèi)容融入實(shí)際工作中。訓(xùn)練中全體參訓(xùn)隊(duì)員認(rèn)真訓(xùn)練,動作規(guī)范、整齊劃一,充分展現(xiàn)了我校安保隊(duì)員的精氣神。

      在最小作戰(zhàn)單元模擬演練中,姜警官結(jié)合高校校園場所特點(diǎn),針對涉校師生案(事)件處置規(guī)范、法言法語運(yùn)用等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,采取理論講解和動作示范等方式向參訓(xùn)安保人員進(jìn)行教學(xué),對鋼叉、盾牌、長警棍、防暴棍等裝備的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用進(jìn)行教學(xué)演示并分組演練。通過模擬演練、角色扮演、組織配合等實(shí)戰(zhàn),要求安保員牢記防恐防暴技術(shù)要領(lǐng),針對校園可疑人物快速采取防范措施,按照各自職責(zé)迅速進(jìn)入演練實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),開展警戒封鎖、圍堵抓捕等。在防沖撞環(huán)節(jié)中,姜警官詳細(xì)講解了防沖撞技術(shù)要領(lǐng),提升安保人員警覺警戒意識。

      在理論授課環(huán)節(jié)周瑩警官詳細(xì)講解高校保衛(wèi)工作內(nèi)容、保衛(wèi)制度、保衛(wèi)防范重點(diǎn),還結(jié)合安保工作實(shí)際,詳細(xì)講解了保安員應(yīng)遵守的日常規(guī)范、安保禮儀原則、安保形象規(guī)范及禁忌等。

      本次培訓(xùn)有理論指導(dǎo),還有實(shí)戰(zhàn)演練,有效提升了安保人員的應(yīng)急處理和協(xié)同作戰(zhàn)技能,達(dá)到了以“演”筑防,以“練”備戰(zhàn)的目的,通過此次培訓(xùn),使全體校園安保人員加深了解保安服務(wù)工作的性質(zhì)、目的、明確職責(zé)及任務(wù),了解掌握基本的法律常識和各項(xiàng)管理規(guī)定,全面提高安保人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提升處置突發(fā)事件的能力,確保校園安全的“第一道防線”,為全面確保校園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,提供強(qiáng)有力的安全保障。

      圖片:尹小雨

      文字:尹小雨

      審核:張清松


      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>