根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合我院延期開學(xué)在線教學(xué)實(shí)施方案和新學(xué)期各專業(yè)開設(shè)課程規(guī)劃，電子工程系特制定了在線課程開發(fā)通知。為滿足每個(gè)班級(jí)至少在線學(xué)習(xí)兩門課程的要求，電子工程系確定了9門在線開發(fā)課程，涵蓋了專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
在線課程的建設(shè)對(duì)于教師是全新的挑戰(zhàn)，為了幫助教師快速熟悉超星平臺(tái)的使用流程，閆文娟副主任帶領(lǐng)系部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了超星“泛雅使用手冊(cè)——教師篇”。為了確保視頻錄制的清晰度，教師們自學(xué)了錄屏軟件的使用與剪輯。他們認(rèn)真梳理了課程的建設(shè)框架，每天最少錄制2個(gè)課時(shí)的教學(xué)視頻，并建設(shè)上傳視頻、文檔、以及配套的作業(yè)題庫，每天上報(bào)更新在線課程的建設(shè)統(tǒng)計(jì)表。在2月17日前每個(gè)老師都完成了至少16個(gè)課時(shí)的課程開發(fā)任務(wù)，為2月17日開始的學(xué)生在線學(xué)習(xí)提供了保障。在線課程的建設(shè)仍在繼續(xù)，最終目標(biāo)是完成課程所有資源的在線課程建設(shè)。
在特殊時(shí)期，電子系的教師們服從學(xué)院和系部的安排，通過學(xué)習(xí)和交流使自己快速地成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)了系部在線課程建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)保障了“停課不停學(xué)”的落實(shí)。
