2021年10月19日下午，電子工程系網(wǎng)絡(luò)教研室圍繞課程思政開展專項教研活動，首先郭老師帶著大家再次學(xué)習(xí)了南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實施方案，然后大家一起對專業(yè)基礎(chǔ)課《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》進(jìn)行課程思政教學(xué)設(shè)計。
經(jīng)過探討，本課程將航天事業(yè)的發(fā)展作為課程思政的切入面,從中挖掘思政資源與課程教學(xué)結(jié)對融合,如將我國航天事業(yè)發(fā)展的大事記與教學(xué)任務(wù)引入結(jié)對融合,促使學(xué)生關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對航天事業(yè)的熱情。通過將航天科技、航天知識的應(yīng)用與課程教學(xué)任務(wù)結(jié)對融合,可以使學(xué)生深刻體會知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練，能助力航天事業(yè)發(fā)展。通過將航天人為航天事業(yè)發(fā)展不懈努力奮斗的故事與教學(xué)任務(wù)實施結(jié)對融合,鼓勵學(xué)生弘揚航天精神，培養(yǎng)自己堅韌不拔的品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)的勁頭。通過將航天人精益求精，追求卓越的品質(zhì)與創(chuàng)客項目設(shè)計制作結(jié)對融合，教育學(xué)生要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,良好的職業(yè)素養(yǎng),精益求精的工匠精神。
隨后，老師們又對課程內(nèi)容思政，課程實施思政，課程成效評價進(jìn)行了一些補(bǔ)充。最后根據(jù)實際情況制定了實施計劃。