2021年10月19日下午，電子工程系基礎(chǔ)教研室圍繞課程思政開(kāi)展專項(xiàng)教研活動(dòng)，首先教研室主任帶著大家再次學(xué)習(xí)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實(shí)施方案，強(qiáng)調(diào)按照學(xué)院“課程思政”建設(shè)實(shí)施計(jì)劃----“七個(gè)一”即“一圖（矩陣圖）一案（人才培養(yǎng)方案）一課（課程）一庫(kù)（素材庫(kù)）”和“一研（教研）一查（督查）一賽（競(jìng)賽）”，我們要續(xù)對(duì)人才培養(yǎng)方案和課程中的思政元素進(jìn)行不斷地充實(shí)。
然后司翠平老師和宋中園老師就自己所承擔(dān)的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的兩門(mén)專業(yè)課程《無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試》《無(wú)人機(jī)模擬操控技術(shù)》進(jìn)行課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，雖然之前也曾按照學(xué)院課程思政二十條進(jìn)行過(guò)思政元素挖掘，而本次教研活動(dòng)他們又結(jié)合自己最近的教學(xué)經(jīng)歷再次對(duì)課程中的思政素材進(jìn)行豐富。
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