電子技術(shù)教研室全體成員于2022年3月22日開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)線上研討活動(dòng)。會(huì)上老師們各抒己見(jiàn)，分享教學(xué)中的心得，大家一起討論，相互借鑒，更加完善了專業(yè)課的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
每位老師介紹了本學(xué)期承擔(dān)的一門(mén)專業(yè)課教學(xué)設(shè)計(jì)ppt，首先梁主任給大家介紹了《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，主要包括了以下四個(gè)方面，課程概況、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程考核、教學(xué)反思，針對(duì)高職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，梁主任提出了創(chuàng)客式課程改革，用創(chuàng)客的理念和方式來(lái)改造日常的教育教學(xué)，形成新的教育教學(xué)模式。將創(chuàng)意變成實(shí)物、做中學(xué)、持續(xù)分享、協(xié)作學(xué)習(xí)、跨學(xué)科、運(yùn)行信息技術(shù)，體會(huì)創(chuàng)新與分享的快樂(lè)。將批判性思維訓(xùn)練（創(chuàng)意者）—>設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練（設(shè)計(jì)者）—>制作能力訓(xùn)練（行動(dòng)者）—>項(xiàng)目路演（分享者）四個(gè)層面訓(xùn)練融入到課程教學(xué)之中。
張晨老師介紹了《嵌入式技術(shù)與應(yīng)用》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，主要包括課程設(shè)計(jì)思想、課程教學(xué)方法、教學(xué)總結(jié)三方面內(nèi)容，張老師在教學(xué)總結(jié)中堅(jiān)持做到了兩點(diǎn)，一、 每次課程總結(jié)：總結(jié)每次課程的內(nèi)容、重難點(diǎn)；總結(jié)學(xué)習(xí)方法、手段等。二、 階段總結(jié)：總結(jié)本階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；回顧前期的重點(diǎn)內(nèi)容等。
邱娟老師在《可編程邏輯器件設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中，介紹了以圖示直觀和視頻演示的影像直觀教學(xué)法，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)加深印象，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。采用以理論講解—視頻演示—老師示范操作—學(xué)生練習(xí)—老師指導(dǎo)—互相探討經(jīng)驗(yàn)交流的模式，能夠使學(xué)生很好的掌握實(shí)踐操作技能，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。