2022年4月5日電子工程系網(wǎng)絡(luò)與通信教研室開展了教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主題有兩個(gè)：一是研討第十三屆藍(lán)橋杯電子類競(jìng)賽學(xué)生比賽安排及模擬測(cè)試遇到問題的解決辦法；二是第七屆“冠盛杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品開發(fā)設(shè)計(jì)方法研討。
根據(jù)第十三屆藍(lán)橋杯電子類競(jìng)賽線上比賽要求，討論如何組織學(xué)生比賽，通過研討，最終選定思學(xué)樓101和103作為比賽場(chǎng)地，組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬測(cè)試?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試要求學(xué)生擺放好手機(jī)支架要求學(xué)生的桌面和上半身入境，其他學(xué)生和監(jiān)考老師均不能入境；網(wǎng)絡(luò)用自己的熱點(diǎn)，把手機(jī)設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移狀態(tài)，避免比賽過程中有電話打入出現(xiàn)掉網(wǎng)現(xiàn)象；通過測(cè)試選定桌子的位置和桌面上設(shè)備的擺放位置；測(cè)試時(shí)間為2小時(shí)。
根據(jù)學(xué)院第七屆“冠盛杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽方案要求，主要討論如何指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)出優(yōu)質(zhì)的競(jìng)賽作品。一方面可以充分發(fā)揮雙創(chuàng)班學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，與其溝通，了解有無可拓展的現(xiàn)有作品，進(jìn)行升級(jí)改造，再者有無新的創(chuàng)新想法，能否實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)起來有什么困難，給與充分指導(dǎo)，爭(zhēng)取制作精品。另一方面，本著全員參與的原則，組織班級(jí)學(xué)生5人一組頭腦風(fēng)暴，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，產(chǎn)生創(chuàng)新想法，開展創(chuàng)新實(shí)踐，教師給與指導(dǎo)。再者，教師可以指導(dǎo)學(xué)生從所教課程入手，在課程項(xiàng)目的基礎(chǔ)上讓學(xué)生拓展，制作專業(yè)創(chuàng)客作品參賽。教師從思想上一定要高度重視優(yōu)質(zhì)比賽作品的開發(fā)，積極指導(dǎo)學(xué)生，制作更多更優(yōu)的作品。