智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)下學(xué)期新增課程《Java程序設(shè)計》，電子技術(shù)教研室全體成員于2022年5月3日開展《Java程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)的線上研討活動，提前為下學(xué)期教學(xué)做準(zhǔn)備。討論的具體內(nèi)容如下。
1、課程的地位與作用
《Java程序設(shè)計》是智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)一門必修課程，是培養(yǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程。Java語言具有面向?qū)ο?、與平臺無關(guān)、安全、多線程等特點。通過本課程學(xué)習(xí)，能夠掌握面向?qū)ο蠓治觥⒃O(shè)計思想，掌握Java編程基礎(chǔ)、封裝、繼承、多態(tài)、重載、接口，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2、課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握Java基本語法、面向?qū)ο?、異常處理等知識點。以java面向?qū)ο鬄檩d體，使學(xué)生掌握Java系統(tǒng)程序的設(shè)計方法、探索系統(tǒng)功能的實現(xiàn)，能夠分組獨立完成一個小型系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)并實現(xiàn)與數(shù)據(jù)的連接。在學(xué)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識，團(tuán)隊協(xié)作能力，并樹立正確的人生觀、科學(xué)觀，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之具有可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、課程設(shè)計思路
本課程根據(jù)軟件開發(fā)企業(yè)用人需要，在廣泛調(diào)研和討論的基礎(chǔ)上，采用典型工作任務(wù)項目化課程設(shè)計模式，遵循能力培養(yǎng)為重點、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育理念，確定本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生通過典型的軟件項目和標(biāo)準(zhǔn)化的開發(fā)流程，在真實或仿真軟件項目開發(fā)的學(xué)習(xí)情境中學(xué)習(xí)并掌握Java程序設(shè)計相關(guān)的知識點，培養(yǎng)學(xué)生。本課程的創(chuàng)新點在于項目與案例相結(jié)合，理論與技能并重，創(chuàng)新與模仿相統(tǒng)一。
供稿人：邱娟。