為進(jìn)一步提高專業(yè)課程思政建設(shè)水平，加強(qiáng)課程思政教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，2022年10月4日電子工程系開展了專業(yè)課程思政建設(shè)學(xué)習(xí)研討會(huì)，研討會(huì)由郭曉鳳老師主持，網(wǎng)絡(luò)與通信教研室全體教師參會(huì)。
本次專業(yè)課程思政建設(shè)學(xué)習(xí)研討會(huì)，首先學(xué)習(xí)了《南京市職業(yè)教育課程思政示范課程建設(shè)交流推進(jìn)工作會(huì)議》的會(huì)議精神，然后深入學(xué)習(xí)了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《課程思政體系建設(shè)——以電子商務(wù)專業(yè)為例》和《課程教學(xué)中思政元素的發(fā)掘與實(shí)施》專家講座報(bào)告。
通過學(xué)習(xí)、交流和研討，大家一致認(rèn)為專業(yè)課程思政的建設(shè)思路為：要以學(xué)院的課程思政二十條為指導(dǎo)思想，專業(yè)以此為依據(jù)，結(jié)合專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，梳理與專業(yè)能力對應(yīng)的課程思政內(nèi)容，再分解對應(yīng)的課程思政指標(biāo)，最后專業(yè)課程從中選擇匹配思政內(nèi)容。以專業(yè)課程思政內(nèi)容為綱領(lǐng)，結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容和目標(biāo)，深挖課程思政元素，布置了《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》課程團(tuán)隊(duì)教師課程思政元素建設(shè)任務(wù)，兩周內(nèi)每名教師搜集10個(gè)課程思政元素，課程思政元素包括視頻、圖片、新聞、動(dòng)畫、公眾號等。統(tǒng)一命名規(guī)范，然后整理上傳中國大學(xué)MOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)，便于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。
供稿人：郭曉鳳。