為了全面推進(jìn)課程思政教學(xué)改革創(chuàng)新，深入挖掘課程思政內(nèi)涵，強(qiáng)化課程育人導(dǎo)向，挖掘和豐富課程育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道作用，2023年6月29日電子工程系物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用教研室組織開(kāi)展了課程思政說(shuō)課達(dá)標(biāo)賽活動(dòng)。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用教研室所有成員在系部前期課程思政工作的部署下，貫徹《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》、《南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實(shí)施方案（2021年-2023年）》等文件精神，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了課程思政教學(xué)方案設(shè)計(jì)文檔，制作了匯報(bào)PPT。所有成員分別對(duì)《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》《通信產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《焊接與裝配》課程進(jìn)行了課程思政實(shí)施情況說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容主要圍繞教學(xué)分析、課程思政設(shè)計(jì)思路、課程思政教育內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)成效與反思、教學(xué)案例等方面展開(kāi)。
本次課程思政活動(dòng)通過(guò)教師個(gè)人匯報(bào)、評(píng)委提問(wèn)、評(píng)分等環(huán)節(jié)，最終評(píng)委一致認(rèn)為盧克老師的課程思政說(shuō)課內(nèi)容條理清晰、內(nèi)容豐富、思政目標(biāo)明確。故推薦其參加學(xué)院課程思政說(shuō)課比賽。
撰稿：郭曉鳳
圖片：盧克
審核：丁向琴