2023年11月14日，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室在慎行樓304對(duì)精品課程申報(bào)進(jìn)行了全面的復(fù)盤(pán)，這一舉措標(biāo)志著我們?cè)谔嵘逃|(zhì)量，完善教育資源分配上又邁出了重要的一步。
通過(guò)深入的審查和評(píng)估，李俊嬌總結(jié)了申報(bào)的精品課程《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》存在的一些關(guān)鍵問(wèn)題，包括課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性不足，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求不完全匹配，以及申報(bào)的課程與學(xué)校的教育理念和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃不完全一致。權(quán)海平總結(jié)她申報(bào)的精品課程《AD電路設(shè)計(jì)》缺乏校企合作項(xiàng)目，可以進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)合作共建精品課程，讓課程更能貼合企業(yè)實(shí)踐需要，劉慶華總結(jié)她申報(bào)的精品課程《通信產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》缺乏項(xiàng)目化教學(xué)模塊的內(nèi)容，離精品課程建設(shè)存在一定的差距。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們提出了一系列的改進(jìn)措施。首先，我們將更加重視課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，鼓勵(lì)教師們跳出傳統(tǒng)的教育模式，嘗試新的教學(xué)方法和手段。其次，我們將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)興趣，以便更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。最后，我們將進(jìn)一步明確學(xué)校的教育理念和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，確保所有的課程申報(bào)都能符合學(xué)校的發(fā)展方向。
文：劉慶華
圖：劉慶華
審核：丁向琴
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