為提升南京機(jī)電·大疆無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力，在南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，南京機(jī)電·大疆無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院校企聯(lián)合精心組織，于2024年1月15日，面向來(lái)自中華中學(xué)30名左右學(xué)生，開(kāi)展了“南京機(jī)電·大疆無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2024年科普活動(dòng)暨中華中學(xué)·無(wú)人機(jī)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)”。
此次活動(dòng)以“探索無(wú)人機(jī)科技 了解行業(yè)未來(lái)”為主題。旨在幫助學(xué)生更好地理解無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和潛在應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)一系列互動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)生可以親身感受無(wú)人機(jī)的魅力,了解無(wú)人機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)的熱情和創(chuàng)新精神。
活動(dòng)開(kāi)始，由產(chǎn)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)（企業(yè)代表）-顧啟凌發(fā)表開(kāi)營(yíng)致辭，隨后2名無(wú)人機(jī)教員向同學(xué)們介紹了無(wú)人機(jī)飛手操控，無(wú)人機(jī)在巡檢、環(huán)保、公安執(zhí)法等項(xiàng)目中的應(yīng)用技能以及無(wú)人機(jī)在測(cè)繪，遠(yuǎn)程任務(wù)，循環(huán)作業(yè)等軟件應(yīng)用端的職業(yè)體驗(yàn)。在了解完相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，同學(xué)們?cè)诮虇T的指導(dǎo)下開(kāi)始無(wú)人機(jī)軟件操控，分組模擬飛行。模擬飛行結(jié)束后，教員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展廳與裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室，完成航拍無(wú)人機(jī)、行業(yè)多功能無(wú)人機(jī)、無(wú)人機(jī)機(jī)場(chǎng)等設(shè)備器材的認(rèn)識(shí)與操作了解。
科普完相關(guān)理論知識(shí)后，下午先由教員為同學(xué)們演示行業(yè)無(wú)人機(jī)飛行，再讓同學(xué)們嘗試自己操作航拍無(wú)人機(jī)。每一位同學(xué)都成功完成了起飛、定點(diǎn)拍攝、降落等一系列實(shí)操任務(wù)。此次活動(dòng)在校企雙方的細(xì)致安排下，教員與學(xué)員們相互配合中圓滿(mǎn)結(jié)束。最后校企雙方為參加此次科普體驗(yàn)活動(dòng)的同學(xué)們頒發(fā)了活動(dòng)證書(shū)并集體合影留念。
無(wú)人機(jī)科普可以為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的基本原理和工作機(jī)制，學(xué)生可以深入了解到飛行器背后的科學(xué)原理，涉及到物理、數(shù)學(xué)、工程等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力。其次，利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)生可以親身體驗(yàn)飛行控制、導(dǎo)航規(guī)劃等技術(shù)。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，還激發(fā)了對(duì)科技創(chuàng)新的熱情。通過(guò)參與無(wú)人機(jī)項(xiàng)目，學(xué)生還可以學(xué)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決等實(shí)際技能，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，將無(wú)人機(jī)與教育科普相結(jié)合，是提升我校無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力的一項(xiàng)重要舉措，未來(lái)我們將繼續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，打造一個(gè)集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等功能為一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院標(biāo)桿。
供稿:顧啟凌
照片:滕菲
審核:丁向琴