學(xué)期伊始，為了提升教師的教學(xué)能力，發(fā)揮教研室凝聚奮進(jìn)的作用，2024年3月5日物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室圍繞學(xué)院和系部的重點(diǎn)工作，及專業(yè)建設(shè)任務(wù)計(jì)劃，研討制定了本教研室的工作計(jì)劃，本次教研活動由電子信息工程技術(shù)專業(yè)郭曉鳳老師主持。
全體教研室成員學(xué)習(xí)了江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革實(shí)施意見》通知文件。通過文件學(xué)習(xí)，深知推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)包括：探索職業(yè)教育體系建設(shè)新模式，與企業(yè)深度合作，打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，深化教育教學(xué)改革程，建設(shè)一流課程，開發(fā)新形態(tài)教材、打造雙師型教師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)融合新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)新時(shí)代強(qiáng)國建設(shè)所需的技術(shù)技能人才。
基于《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革實(shí)施意見》文件精神和學(xué)院重點(diǎn)工作部署，制定了本學(xué)期教研室活動計(jì)劃，一是積極推進(jìn)教學(xué)改革，開展課程認(rèn)證工作，每位教師主抓一門課程，按照課程認(rèn)證的要求進(jìn)行建設(shè)；二是項(xiàng)目化教學(xué)改革實(shí)施，與企業(yè)合作開發(fā)新的教學(xué)項(xiàng)目；三是推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入技能競賽預(yù)備隊(duì)，制定比賽計(jì)劃，開展競賽訓(xùn)練；四是按照計(jì)劃開展教學(xué)比賽資源建設(shè)；五是深入挖掘思政元素，在課程中適時(shí)融入思政元素，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)；六是改革教學(xué)方法，課程實(shí)施采用“一課一問、一問一法”等多種方法結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提升教學(xué)質(zhì)量。
本次教研活動，通過文件學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會了職業(yè)教育改革的重點(diǎn)任務(wù)，為了踐行改革精神，在學(xué)院總體工作的部署下，全體教研室成員積極討論，制定了本學(xué)期的教研室活動計(jì)劃，后續(xù)會依據(jù)活動計(jì)劃，開展教研活動，落實(shí)活動內(nèi)容。
文：郭曉鳳
圖：權(quán)海平
審核：丁向琴