為提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師教學(xué)設(shè)計水平，推進課堂教學(xué)改革，更好地服務(wù)于人才培養(yǎng)。2024年3月19日智能電子應(yīng)用教研室在思學(xué)樓104教室開展了23-24-2學(xué)期教學(xué)設(shè)計匯報的教研活動。會議由教研室主任梁昕主持。
首先梁昕對本次活動提出要求，希望老師們可以認(rèn)真地將自己本學(xué)期所教授課程的設(shè)計進行分享和研討，要有新意，體現(xiàn)“三教”改革成果，注意思政元素的融入。隨后，梁老師對《單片機技術(shù)與應(yīng)用》課程的教學(xué)設(shè)計進行了匯報。她圍繞課程的定位、課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點、教學(xué)方法和手段、課程考核方式和教學(xué)反思等多個維度對所授課程作了分析和闡述。無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師宋中園對《無人機操控技術(shù)》進行了課程設(shè)計匯報，針對學(xué)生實踐能力較差等問題，通過培養(yǎng)濃厚的興趣以及反復(fù)練習(xí)來引導(dǎo)和提高學(xué)生的動手實踐能力。智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)教師邱娟對《可編程邏輯器件設(shè)計》進行了課程設(shè)計匯報，對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不足等問題，采取以項目微型化的方式設(shè)計相應(yīng)教學(xué)項目來加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師郁鐳從課程教學(xué)設(shè)計的依據(jù)、教學(xué)設(shè)計的思路、課程教學(xué)單元設(shè)計、教學(xué)反思四個方面介紹了《模擬電子技術(shù)》。此外，無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師司翠平、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)教師張晨分別對本學(xué)期承擔(dān)的《無人機行業(yè)應(yīng)用技術(shù)》、《嵌入式技術(shù)與應(yīng)用》課程進行了課程設(shè)計的匯報。
最后，梁昕對本次設(shè)計匯報教研會進行總結(jié)，并再次強調(diào)了教學(xué)設(shè)計的重要性。好的教學(xué)設(shè)計是教學(xué)成功的一半，同時寄希望各位老師在后面的教學(xué)中，堅持從立德樹人根本任務(wù)出發(fā)，以學(xué)生為中心，緊緊圍繞課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法等方面開展教學(xué)創(chuàng)新，進一步提升教學(xué)效果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
文：張晨
圖：張晨
審核：丁向琴