2024年5月14日，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室在思學(xué)樓105開展STM32課程項目化教學(xué)改革研討活動。本次研討旨在深入探討STM32課程項目化教學(xué)改革的有效路徑，提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
本次教研活動由教研室教師劉慶華主持，她從事多年的STM32的教學(xué)工作，并且有企業(yè)的嵌入式項目開發(fā)經(jīng)驗，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方案改革、教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)評價改革四個方面和老師們進(jìn)行了研討。會議中，教師張志鵬以自己從事多年的嵌入式教學(xué)和帶學(xué)生參加電子競賽的經(jīng)驗，提出如何優(yōu)化實驗設(shè)備、完善實驗環(huán)境、提升教學(xué)質(zhì)量等方面提出了建設(shè)性的意見和建議。大家一致認(rèn)為，應(yīng)加大對實驗設(shè)備和環(huán)境的投入力度，為學(xué)生提供更加先進(jìn)、完善的實踐平臺。同時，還應(yīng)加強師資力量的培訓(xùn)與提升，確保教師備項目化教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
此外，本次研討會還強調(diào)了企業(yè)合作在STM32課程教學(xué)中的重要性。通過增強學(xué)校與企業(yè)的緊密合作，可以引入更多真實、具有挑戰(zhàn)性的項目案例，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近市場需求。同時，企業(yè)還可以為學(xué)生提供實踐機會和就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們更好地適應(yīng)市場需求。
展望未來，我們將繼續(xù)深化STM32課程項目化教學(xué)改革，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，加強實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時，我們也將積極探索與企業(yè)合作的新模式和新途徑，為學(xué)生提供更加廣闊的實踐平臺和就業(yè)空間。我們相信，在未來的STM32課程教學(xué)中，項目化教學(xué)將成為主流模式，引領(lǐng)創(chuàng)新實踐教育新風(fēng)尚。
圖：劉慶華
文：劉慶華
審核：丁向琴