在深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的背景下，我國多所高校和職業(yè)院校在產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)方面取得了顯著成效，不僅為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新活力，更為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)人才提供了有力支撐，實(shí)現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)的雙贏。近日，為積極響應(yīng)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合的號(hào)召，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新活力。智能電子應(yīng)用教研室于2024年9月30日在思學(xué)樓104教室開展了“產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)”主題研討。本次活動(dòng)由該專業(yè)負(fù)責(zé)人司翠平、張晨主持，倪帆、劉夏嵐等教研室成員共同參與。
首先司翠平根據(jù)“關(guān)于開展產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目遴選的通知”結(jié)合本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)表了自己的看法，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育發(fā)展的重要方向，通過深化產(chǎn)教融合，可以促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)的無縫對(duì)接，推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)。此次項(xiàng)目的實(shí)施，將進(jìn)一步加強(qiáng)本專業(yè)與企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí)該項(xiàng)目將優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，使專業(yè)設(shè)置更加貼近市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
接著張晨就產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)提出自己的想法，產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)需要從多個(gè)方面入手，包括建設(shè)目標(biāo)的明確、課程體系的改革、師資隊(duì)伍的建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的搭建、校企合作機(jī)制的建立、政策支持與制度建設(shè)、評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、人才培養(yǎng)與就業(yè)對(duì)接以及產(chǎn)業(yè)升級(jí)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等。這些內(nèi)容的協(xié)同推進(jìn)將有助于提升職業(yè)教育質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
最后，教研室其他成員結(jié)合司翠平和張晨關(guān)于該通知的解讀繼續(xù)進(jìn)行了深度的探討，倪帆和鄭明明從專任教師角度出發(fā)認(rèn)為產(chǎn)教融合可以促進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程密切銜接，改變以課堂講授為主的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式，以工學(xué)交替、現(xiàn)代“學(xué)徒制”等方式提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。劉夏嵐、魏瀾和萬晴從輔導(dǎo)員角度出發(fā)認(rèn)為輔導(dǎo)員作為連接學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)的橋梁，在產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)中要起到積極作用，為學(xué)生提供必要的支持和幫助，如職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等，幫助他們更好地適應(yīng)產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)的要求。
此次教研活動(dòng)為智能電子應(yīng)用教研室的教師們提供了一個(gè)深入交流和探討的平臺(tái)，通過此次討論，大家更深刻意識(shí)到產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目具有深遠(yuǎn)的意義和顯著的作用。它不僅是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型和提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，也是應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑。因此需要大家的共同努力，深化產(chǎn)教融合機(jī)制，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
圖：鄭明明
文：鄭明明
審核：丁向琴