1月13日，學(xué)院邀請校外專家對老師們進行課程思政專題培訓(xùn)。河海大學(xué)教務(wù)處處長，博士研究生導(dǎo)師沈揚教授做關(guān)于專業(yè)層面課程思政體系的構(gòu)建思考和實踐——以河海大學(xué)土木類專業(yè)為例的報告，沈教授以河海大學(xué)土木類專業(yè)課程思政建設(shè)為例，生動有趣的講述了推進課程思政建設(shè)的思路，方法及具體實施案例，對我院實施課程思政建設(shè)提出指導(dǎo)性的意見和建議。
培訓(xùn)結(jié)束后，南京機電職業(yè)學(xué)院副院長刁愛軍做總結(jié)發(fā)言。刁院長指出：實施課程思政建設(shè)首先我們要學(xué)習(xí)理解文件精神—《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《省教育廳關(guān)于深入推進全省高等學(xué)校課程思政建設(shè)的實施意見》，正確學(xué)習(xí)與理解多元化課程思政內(nèi)容，刁院長強調(diào)要做好微課（程）重要的是教學(xué)內(nèi)容的選擇，選好教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)設(shè)計，制作好腳本，通過技術(shù)手段，將精彩內(nèi)容呈現(xiàn)，刁院長還指出，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多讀書。