各系部、處室、繼續(xù)教育學(xué)院：
根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于加快培養(yǎng)一流人才建設(shè)一流本科教育的實施意見》（蘇教高〔2019〕5號）和《江蘇省職業(yè)教育質(zhì)量提升行動計劃（2020—2022年）》（蘇教職〔2020〕6號）的精神，江蘇省高等教育學(xué)會啟動江蘇省高等教育教改研究課題立項建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、立項宗旨
落實立德樹人根本任務(wù)，鞏固高校人才培養(yǎng)的核心地位，引導(dǎo)高校廣大教師和教學(xué)管理人員，積極探索高校教育教學(xué)改革面臨的新問題、新情況、新要求，著力研究和解決當(dāng)前及今后一個時期高等教育教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的重點和難點問題，探索形成江蘇高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的新亮點，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，不斷提升江蘇省高等教育改革與創(chuàng)新的整體水平。
二、立項范圍
（一）研究選題具有較強針對性。選題應(yīng)依據(jù)《中國教育現(xiàn)代化2035》和《江蘇教育現(xiàn)代化2035》有關(guān)教育教學(xué)改革的總體部署，結(jié)合本單位實際情況，選擇具有較高理論與實踐價值、富有創(chuàng)新性、致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨的關(guān)鍵問題，重點在人才培養(yǎng)體制、模式、途徑、方法和評價等方面進行突破，對深化人才培養(yǎng)模式改革有重要作用。
（二）研究實施路徑及保障措施完備。研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實施方案，有明確的預(yù)期成果。研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。
（三）已經(jīng)列入教育部、省教育廳、江蘇省高校哲社、江蘇省教育規(guī)劃等各類課題不得重復(fù)申報。凡立項的在研教改課題、未通過結(jié)題的教改課題主持人一律不得申報。凡被省教育廳和學(xué)會作撤項處理的課題主持人，從撤項當(dāng)年開始6年內(nèi)，不得申報省級教改課題。
（四）課題主持人不得超過2人，且每次只限申報一個課題項目。
三、申報辦法
（一）教學(xué)一線教師作為主持人申報的課題應(yīng)占本校申報總數(shù)的50%以上。2020年互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省賽一等獎項目可申報一項與項目相關(guān)的教學(xué)研究課題（主持人限獲獎項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師），申報數(shù)不占學(xué)校限額。我院2021年度可申報課題上限為4項。
（二）按重點課題和一般課題兩個類別進行申報，推薦重點課題不超過所有推薦項目總數(shù)的1/3（推薦時須排序），以四舍五入計。重點課題主持人原則上應(yīng)具有高級職稱。
四、立項管理
（一）根據(jù)課題的前瞻性、先進性、創(chuàng)新性和實踐性，按重中之重課題、重點課題和一般課題三個類別進行立項建設(shè)。重中之重課題原則上需兩所及以上高校（單位）共同申報、研究。重中之重課題尚未結(jié)題的單位原則上不予立項新的重中之重課題。
（二）江蘇省高等教育學(xué)會繼續(xù)與部分出版社等單位合作、由其資助課題不超過280項（見附件3）。合作單位資助的課題依據(jù)《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題實施方案》相關(guān)規(guī)定，與其他課題按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)管理。申報出版社合作類課題占用學(xué)校申報限額，各單位申報同一出版社合作類課題不超過2項。
（三）立項課題資助標(biāo)準(zhǔn)：重中之重課題5萬/項、重點課題1.5萬/項、一般課題0.8萬/項。其中：通過專業(yè)申報立項的課題經(jīng)費從該專業(yè)專項經(jīng)費中列支。其他立項課題所需經(jīng)費，由學(xué)校按不低于上述標(biāo)準(zhǔn)資助，確保項目完成預(yù)期工作目標(biāo)。獲得立項的出版社合作類課題，各出版社須按上述標(biāo)準(zhǔn)給予資助。
（四）省教改課題將在省教育廳指導(dǎo)下實行分類管理，重中之重課題和重點課題由江蘇省高等教育學(xué)會管理；一般課題由學(xué)院管理。
五、遴選程序
（一）省教改課題由學(xué)院組織遴選，須公示后方可推薦。
（二）推薦申報課題由江蘇省高等教育學(xué)會組織審核受理、專家評審，公平競爭、擇優(yōu)立項。
六、材料報送
（一）《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申請表》（附件4）一式5份；
（二）相關(guān)證明材料1份，內(nèi)容包括課題主持人和主要參加人員近三年內(nèi)教育教學(xué)改革方面的主要成果，以及與課題有關(guān)方面的獲獎證書復(fù)印件，正式出版或發(fā)表的論著目錄復(fù)印件，請單獨按序裝訂成冊；
（三）《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申請表》及《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申報項目匯總表》請同時報送電子文檔，電子文檔的文件名請注明申報單位名稱。每項課題申報材料集中裝袋，并貼上《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題申請表》的封面頁。
請有意申報的老師于9月8日將上述材料交至教務(wù)處，逾期不予受理。
附件：
1.《江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題實施方案》（2021年修訂版）
教務(wù)處
2021年7月15日