2022年5月1日，新修訂的職業(yè)教育法正式施行。它的修訂標(biāo)志著我國(guó)職業(yè)教育進(jìn)入全面依法治理的新階段，從職業(yè)教育性質(zhì)、地位、發(fā)展路徑、教育管理等方面，把職業(yè)教育納入新的法制化軌道，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法律保障。
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，做好新職業(yè)教育法普法工作，全面準(zhǔn)確解讀新職業(yè)教育法，持續(xù)推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)，扎實(shí)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)于5月8日舉辦了“學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法宣講大會(huì)”，我校由人事處牽頭組織全體教職工對(duì)大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)。全員學(xué)習(xí)后，校學(xué)工處和教務(wù)處又于5月10日開展了新職業(yè)教育法專題研討。
10日上午，校教務(wù)處組織各教研室分別開展新職業(yè)教育法學(xué)習(xí)研討會(huì)，全校19個(gè)教研室均開展了學(xué)習(xí)研討。研討會(huì)上，每個(gè)老師都進(jìn)行了發(fā)言，分享了學(xué)習(xí)新職業(yè)教育法的心得。
老師們紛紛表示，新職業(yè)教育法為職業(yè)教育的春天帶來(lái)了希望和憧憬。作為從事職業(yè)教育的教師，必須依法執(zhí)教，在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持和維護(hù)教育法規(guī)。新職業(yè)教育法為解決現(xiàn)有的職業(yè)教育遇到的一系列難題掃除了法制上、政策上、社會(huì)地位上、思想觀念上的障礙，我們身為職教人更應(yīng)該不辱使命推動(dòng)職業(yè)教育乘勢(shì)而上，提升學(xué)生的幸福感、成就感和獲得感。
下午，校學(xué)工處在育德樓203會(huì)議室組織開展學(xué)工系統(tǒng)新職業(yè)教育法學(xué)習(xí)研討會(huì)。各系黨支部書記、團(tuán)總支書記、學(xué)工干事、專職輔導(dǎo)員、學(xué)工處全體人員參加會(huì)議。
電子工程系輔導(dǎo)員吳靖佳進(jìn)行了主題分享，她從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)同等重要、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理、推進(jìn)體系貫通、明確企業(yè)主體、堅(jiān)持多元辦學(xué)、深化產(chǎn)教融合、突出就業(yè)導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)德技并修、完善保障機(jī)制、明確法律責(zé)任等十一個(gè)方面詳細(xì)闡述了新職業(yè)教育法的重點(diǎn)內(nèi)容。
各系輔導(dǎo)員分別分享自己的學(xué)習(xí)心得與感受，就新職業(yè)教育法內(nèi)容進(jìn)行深入研討，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。
學(xué)工處處長(zhǎng)張寶中總結(jié)講話，他表示，新修訂的職業(yè)教育法順應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展需求，在法律層面保障了職業(yè)教育與普通教育享有同等重要地位。作為職業(yè)教育者，培養(yǎng)學(xué)生成才是責(zé)任和使命。在培養(yǎng)高職學(xué)生的過(guò)程中，有四個(gè)關(guān)鍵，一是信任和認(rèn)可；二是讓學(xué)生看到自己的價(jià)值；三是真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界；四是善用激勵(lì)、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性，自主，全面和持久力。希望學(xué)工系統(tǒng)全體老師做到學(xué)法悟法，樹立高度的事業(yè)心、責(zé)任心，做好新時(shí)代的“職教人”。
學(xué)習(xí)新職業(yè)教育法，踐行職業(yè)教育使命。學(xué)校全體教職工將以新修訂的《職業(yè)教育法》和迎接黨的二十大為契機(jī)，以實(shí)現(xiàn)百年機(jī)電夢(mèng)為動(dòng)力，為培養(yǎng)自信面向未來(lái)的學(xué)生而奮力拼搏！
