為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦為黨育人功能，從實(shí)踐教育角度出發(fā)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，明確學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè)方向，激起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，5月9日至12日，我校第十二屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校賽決賽在星夢(mèng)館209正式拉開(kāi)了帷幕 ，來(lái)自各系部的參賽選手組成的6個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了決賽。決賽采取現(xiàn)場(chǎng)陳述與線上答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選。
本次比賽由團(tuán)委書(shū)記唐鈺嶠主持，共青團(tuán)沛縣委員會(huì)副書(shū)記、中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、南京師范大學(xué)等高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師楊紹金教授，東南大學(xué)電子科技與工程學(xué)院李晨教授，南京城市職業(yè)學(xué)院公共教學(xué)部辦公室主任莫曉蘇教授擔(dān)任評(píng)委。受疫情影響，三位評(píng)委老師在線上參與了評(píng)審。
比賽由一號(hào)團(tuán)隊(duì)的“打造漢服IP”拉開(kāi)帷幕，團(tuán)隊(duì)與商鋪和景區(qū)合作，利用其裝飾作用為商鋪或景區(qū)帶來(lái)更大的流量；二號(hào)團(tuán)隊(duì)拿出來(lái)的是直播平臺(tái)電商助農(nóng)的項(xiàng)目，通過(guò)直播帶貨的方式為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益；三號(hào)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)非遺“馬勺臉譜”的項(xiàng)目，他們繪制馬勺臉譜，通過(guò)市場(chǎng)讓更多的人了解馬勺臉譜，旨在非遺的傳承；四號(hào)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目是外賣(mài)智能箱，通過(guò)存放的方式來(lái)提高外賣(mài)員送餐的效率，目前已有多處試點(diǎn)；五號(hào)團(tuán)隊(duì)是文創(chuàng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，通過(guò)設(shè)計(jì)各種圖案來(lái)傳播文化；六號(hào)團(tuán)隊(duì)是支教團(tuán)的項(xiàng)目，他們?cè)O(shè)計(jì)了一款APP可以容納全國(guó)的支教隊(duì)入駐，在管理方面能有效提升效率，讓我們對(duì)支教有了新的概念。
評(píng)委老師認(rèn)真聽(tīng)取參賽選手對(duì)項(xiàng)目的介紹，肯定了各團(tuán)隊(duì)的充分準(zhǔn)備與項(xiàng)目?jī)?nèi)容的可行性，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)構(gòu)思、推廣價(jià)值等方面進(jìn)行深入了解，并對(duì)項(xiàng)目提出針對(duì)性的修改意見(jiàn)。
自今年“挑戰(zhàn)杯”比賽啟動(dòng)以來(lái)，機(jī)電學(xué)子踴躍參與，展現(xiàn)了崇尚科學(xué)、追求真知、銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的科創(chuàng)氛圍。下一步，優(yōu)勝項(xiàng)目將繼續(xù)打磨、提升質(zhì)量，爭(zhēng)取在省賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
