為進(jìn)一步激發(fā)廣大師生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)熱情，展示學(xué)校創(chuàng)客教育成果，遴選學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)客作品，3月28日下午，學(xué)校第三屆“旭上杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽初賽如期舉行。本次比賽經(jīng)系部預(yù)賽選拔與推薦，共收到學(xué)生和老師入圍作品132件，其中創(chuàng)新制作71件、創(chuàng)意設(shè)計(jì)39件、創(chuàng)業(yè)類22件。
本次比賽分六個會場同時進(jìn)行，經(jīng)參賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場匯報(bào)、專家提問后由各評審小組擇優(yōu)確定進(jìn)入決賽的項(xiàng)目。
創(chuàng)新制作組共收到作品71件，分三個會場進(jìn)行。參賽師生帶來了他們精心準(zhǔn)備的作品，來自藍(lán)島創(chuàng)客空間的黃克瑤老師，在創(chuàng)客工坊管理中發(fā)現(xiàn)大型的切割設(shè)備在實(shí)際運(yùn)用中存在一定的安全隱患，就自己動手做出了小型“DIY電動工具套裝”，既 實(shí)用又安全；來自繼續(xù)教育學(xué)院的王國珍老師，在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)車床在加工完零件后產(chǎn)生大量鐵屑難以清理，便制作出了通過永磁原理來進(jìn)行清理的“便攜式鐵屑清理器”；機(jī)械工程系的佟靜老師，受風(fēng)靡一時的德國扳手啟發(fā)，創(chuàng)造出了新型的“新式活口扳手”等等。本組作品創(chuàng)意大多來源于學(xué)習(xí)、工作和生活，學(xué)生和老師通過自己的專業(yè)特長，完美地解決了實(shí)際操作中的痛點(diǎn)。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)組共收到作品39件，分兩個會場進(jìn)行。葉朝奔同學(xué)的“DIY迷宮游戲盒”、吳偉萍老師的“當(dāng)ardunio遇上超輕紙粘土”、倪犇同學(xué)的“冒險游戲代碼編程”，無不散發(fā)著軟件編程的魅力。李萍老師的“十二音階乒乓球臺歷新年禮”、朱燕舞老師的“南京元素鑰匙扣”、杜婷婷老師的“食玩手工書”等創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品令人耳目一新，吸引著評委專家的眼球。
創(chuàng)業(yè)類共收到作品22件，在勤政樓會議室進(jìn)行。有不斷試錯并堅(jiān)持不懈創(chuàng)業(yè)的周韋強(qiáng)同學(xué)帶來的“甜品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”，有來自云南劉澤軒同學(xué)的“一塊黑糖的藝術(shù)”項(xiàng)目，有來自毛奇老師的具有高淳特色的“步步糕”項(xiàng)目，還有李邢、劉蘇兩位同學(xué)的“早餐谷APP”項(xiàng)目等等，這些項(xiàng)目從市場角度出發(fā)，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，創(chuàng)新運(yùn)營模式，發(fā)揮地方特色，得到了在場評委的好評。
與往屆相比，第三屆創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)初賽作品在技術(shù)含量和實(shí)物制作水平上有了明顯的提高，作品更具有“實(shí)用性”、“技術(shù)性”、“原創(chuàng)性”特點(diǎn)。高質(zhì)量的作品不僅使得比賽過程更具觀賞性，還反映出師生創(chuàng)客項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作能力的提升。
通過激烈的角逐，DIY電動工具套裝等66個項(xiàng)目脫穎而出，昂首進(jìn)入第三屆“旭上杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
