各系（部）、處（室）、繼續(xù)教育學(xué)院：
根據(jù)《關(guān)于開展2022上半年院級科研項目結(jié)項檢查工作的通知》、《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作管理辦法》機電學(xué)院〔2012〕19號、《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目管理辦法》機電學(xué)院〔2012〕20號文件精神，經(jīng)科研及校企合作處審查、專家組評議，批準(zhǔn)學(xué)院12項院級科研項目通過結(jié)項鑒定。
希望項目組成員再接再厲，在原有的研究基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，爭取成果，擴大我院的科研影響，為學(xué)院發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
二0二二年三月二十一日
序號 | 編號 | 選題分類 | 項目名稱 | 類別 | 申請人 | 團隊成員 |
KY202029 | 教育管理研究 | 高職院校共青團“第二課堂成績單”評價體系的構(gòu)建—以南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系團總支為例 | 一般項目 | 楊軍 | 錢莉嬌、張文婷 | |
2 | KY201937 | 教育管理研究 | 職業(yè)技能訓(xùn)練和資格證書相融合的培養(yǎng)體系與研究 | 一般項目 | 劉麗 | 卞春花、李俊 |
3 | KY201930 | 思政專題研究 | 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校學(xué)生活動的研究—以中國傳統(tǒng)節(jié)日為中心 | 一般項目 | 張文婷 | 吳瑤 |
4 | KY202026 | 思政專題研究 | 高職院校思政課實踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新路徑研究——以某班級為試點研究對象 | 一般項目 | 盧璇 | 趙姍姍、胡飛霞、陳璐璐 |
5 | KY202002 | 應(yīng)用性課題研究 | 基于 IPv6協(xié)議一致性測試的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品安全性研究 | 一般項目 | 盧克 | 閆文娟、張晨、朱新文 |
6 | KY202006 | 應(yīng)用性課題研究 | 傳統(tǒng)民間工藝在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用研究——以蠟染工藝為例 | 一般項目 | 韋星嶼 | 阮雪君、曹靜雯、朱倩 |
7 | KY202009 | 應(yīng)用性課題研究 | 高淳現(xiàn)有醫(yī)療器械企業(yè)的智能技術(shù)應(yīng)用研究 | 一般項目 | 張晨 | 梁昕、宋中園、潘小紅、盧克 |
8 | KY201938 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 高等數(shù)學(xué)中微積分在應(yīng)用電子專業(yè)中的教學(xué)研究與探討 | 一般項目 | 馬小雪 | 姚小冬、華春、查雪華 |
9 | KY201809 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 分類評價在《影視后期編輯》課程教學(xué)中的應(yīng)用 | 一般項目 | 朱燕舞 | 王珊珊 |
10 | KY202021 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 雙語教學(xué)在創(chuàng)客課程中的應(yīng)用研究 – 以熱轉(zhuǎn)印技術(shù)課程為試點 | 一般項目 | 陳星海 | 王國珍、楊陽 |
11 | KY202017 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 產(chǎn)教融合背景下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實踐教學(xué)研究 | 一般項目 | 王卓 | 顧窗林 傅雪 |
12 | KY202008 | 區(qū)域建設(shè)研究 | 高淳區(qū)域內(nèi)企業(yè)員工高質(zhì)量技能培訓(xùn)對策研究 | 一般項目 | 周云龍 | 宮振華、林林 |