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      學(xué)校成功舉辦“4 ? 26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主場(chǎng)活動(dòng)

      發(fā)布者:李木香發(fā)布時(shí)間:2023-04-26瀏覽次數(shù):127

      426日上午,一年一度的“4 ? 26知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主場(chǎng)活動(dòng)在學(xué)校青春劇場(chǎng)如期舉行。南京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心副主任程秀才、高淳區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局(知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)二級(jí)高級(jí)主辦、黨委委員王雙虎、南京蘇高專利商標(biāo)事務(wù)所專利代理師劉紅陽(yáng)、學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、副院長(zhǎng)陳趙等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng),學(xué)校各系部領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及學(xué)生代表參加活動(dòng)。

      2023426日是第23個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,主題是“加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障,有力支持全面創(chuàng)新” ,旨在增強(qiáng)全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),為立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。

      開(kāi)幕式上,陳趙介紹了學(xué)校推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的基本情況。近年來(lái),學(xué)校不斷深化體制機(jī)制改革,優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)移機(jī)制,改革知識(shí)產(chǎn)權(quán)資助及獎(jiǎng)勵(lì)制度,從培育高價(jià)值專利工作入手,分類指導(dǎo)與轉(zhuǎn)化,激發(fā)師生申報(bào)和轉(zhuǎn)化專利的積極性,專利申請(qǐng)和授權(quán)量連續(xù)四年位居全省高職院校前三名,被評(píng)為“江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”。陳趙要求全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記提出的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作“五大關(guān)系”的深刻內(nèi)涵,“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法、公平競(jìng)爭(zhēng)”,厚植尊重創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新的良好氛圍。

      主題報(bào)告中,程秀才以《高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐路徑》為題,介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)的背景和必要性,當(dāng)前專利非正常申請(qǐng)的現(xiàn)狀、原因分析及治理機(jī)制。他強(qiáng)調(diào),專利非正常申請(qǐng)治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期“工程”,必須完善非正常專利申請(qǐng)治理的法理依據(jù),調(diào)整專利費(fèi)用減免政策,強(qiáng)化申請(qǐng)主體及代理機(jī)構(gòu)的管理,取消專利申請(qǐng)、授權(quán)等資助政策,并且完善多部門(mén)協(xié)同治理機(jī)制。劉紅陽(yáng)帶來(lái)報(bào)告《專利文獻(xiàn)檢索及挖掘技巧》,以生動(dòng)鮮活的案例演示,圍繞專利的基礎(chǔ)知識(shí)、專利的挖掘技巧、專利文獻(xiàn)檢索和專利交底書(shū)撰寫(xiě)四個(gè)方面對(duì)專利的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深度剖析。

      本次活動(dòng)干貨滿滿、意義深遠(yuǎn),進(jìn)一步加深了學(xué)校師生對(duì)高質(zhì)量專利挖掘和申請(qǐng)的理解,增強(qiáng)了學(xué)校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),也為學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作指明了發(fā)展方向和路徑。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展主場(chǎng)活動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)賽、專題講座等世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題活動(dòng),讓師生融入知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,加速創(chuàng)新創(chuàng)造,在當(dāng)今數(shù)字驅(qū)動(dòng)的世界中,有效利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)帶來(lái)的新機(jī)遇。

      圖:陳星海

      文:陳星海

      審核:李木香


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