2023年5月19日上午，在江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會的指導下，學校組織項目主持人舉行2023-2024年度江蘇職業(yè)教育研究立項課題開題論證會。出席開題論證會的專家有江蘇理工學院職教研究院院長莊西真、江蘇理工學院教育學院院長李德方、江蘇省職教學會理論研究工作委員會秘書處主任袁麗英、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學科技處處長丁龍剛及我校黨委委員、副院長刁愛軍。我校教師劉嫻、張晨等兩位項目主持人作開題報告。
自江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會發(fā)布《關(guān)于開展2023-2024年度江蘇職業(yè)教育研究課題申報工作的通知》以來，學校高度重視并積極開展本次課題的申報推薦工作，共收到10份申報材料。經(jīng)學校推薦、江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會評審，我校教師劉嫻的《基于校企組合的校企合作專業(yè)共建模式的研究與實踐》及張晨的《專創(chuàng)融合視域下新工科電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》等兩個項目獲批一般立項課題。
本次開題論證會采用線上線下相結(jié)合的方式。項目主持人圍繞研究背景與意義、研究現(xiàn)狀、研究目標與內(nèi)容、研究思路與方向、課題成員分工及研究進度安排等方面作了開題報告。評審專家肯定了2個項目的研究價值，并給出了精彩且細致的點評。項目主持人要注重選題創(chuàng)新性，進一步縮小項目名稱的范圍，明確項目研究的問題，精準解釋核心概念，精準表達研究目標和內(nèi)容，充實預期成果。學校副院長刁愛軍強調(diào)，深化校企合作、推動專創(chuàng)融合都是目前學校的重點工作，希望各位課題主持人認真學習各位評審專家的指導意見，努力將研究成果落到實處，為職業(yè)學校發(fā)展做出實質(zhì)的貢獻。各位主持人認真記錄專家的點評與指導意見，并表示將發(fā)揮團隊作用，打磨出高質(zhì)量的開題報告，為后期的研究奠定堅實基礎(chǔ)。
通過本次論證會的研磨，項目主持人對開題報告有了更深層次的認識，在交流中更加明晰了下一階段的工作、具體的操作方法和努力方向，有助于推動課題研究邁向更為扎實的一步。
圖：陳星海
文：陳星海
審核：李木香