學校持續(xù)開展教師企業(yè)實踐流動站第二季度復(fù)盤。2023年10月13日，學校黨委委員、副校長刁愛軍，科研及校企合作處處長李木香，機械工程系黨支部書記李杰及“南京機電-創(chuàng)維電器教師企業(yè)實踐流動站”部分進站教師前往創(chuàng)維電器股份有限公司開展教師企業(yè)實踐項目復(fù)盤交流會，創(chuàng)維電器股份有限公司總經(jīng)辦主任張錦旗、人力資源部經(jīng)理劉英元帶領(lǐng)企業(yè)專家、技術(shù)人員參加了此次會議，此次交流會由李木香處長主持。復(fù)盤交流會評估了教師企業(yè)實踐流動站前期項目的實施成果，為流動站下一階段的工作計劃作了部署。
在會議上，南京機電-創(chuàng)維電器教師企業(yè)實踐流動站負責人盧彬?qū)處熎髽I(yè)實踐項目的具體內(nèi)容、工作階段成果以及下一步工作計劃三個方面進行了詳細匯報。在第二季度，教師企業(yè)實踐流動站教師主要以線上交流、現(xiàn)場學習、參與項目研究等方式進行企業(yè)學習和實踐。他們參與了一種客廳冰箱的設(shè)計，通過此次項目，流動站的老師了解了設(shè)計行業(yè)的標準和設(shè)計流程，并把學到的知識和信息傳遞給學生，提升了他們的專業(yè)技能和實踐教學能力。此外，校企合作共建了產(chǎn)品設(shè)計與建模中心，與企業(yè)導(dǎo)師就實訓(xùn)中心的功能定位、實訓(xùn)教學功能等方面進行了進一步的溝通和交流，進一步完善了實訓(xùn)中心的建設(shè)方案，并且校企共同完成了產(chǎn)品設(shè)計與建模中心的三維效果圖的繪制。他們還開展了“企業(yè)專家進校園”活動，邀請了企業(yè)專家介紹了工業(yè)設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向和企業(yè)需求，使得同學們對將來專業(yè)學習的重點內(nèi)容和就業(yè)方向有了更多的了解和思考。
創(chuàng)維電器股份有限公司劉英元經(jīng)理表示，創(chuàng)維電器股份有限公司將繼續(xù)支持和配合學校的教師企業(yè)實踐工作，為教師提供更好的實踐機會和實踐條件。工業(yè)設(shè)計中心肖華經(jīng)理建議在創(chuàng)維工作室建成后，探索和實踐“工作室制”培養(yǎng)模式，根據(jù)崗位能力需求，引入企業(yè)生產(chǎn)項目，促進學生在真實環(huán)境中學習知識、技術(shù)和技能。
李杰書記則表示，機械工程系一直致力于推進產(chǎn)教融合和校企合作，教師企業(yè)實踐流動站建設(shè)項目是其中的一項重要工作。他強調(diào)了教師們要認真總結(jié)前期項目的經(jīng)驗教訓(xùn)，為下階段的項目實踐做好充分準備，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐教學能力。
刁愛軍從“挖”人的沖動、合作的行動、創(chuàng)意的萌動和事跡的感動四個方面對教師企業(yè)實踐流動站的教師們提出了要求和期望，他強調(diào)，教師應(yīng)充分深入企業(yè)實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與到企業(yè)的技術(shù)研發(fā)、管理創(chuàng)新等工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量，有效提升教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。
通過此次復(fù)盤交流會，南京機電-創(chuàng)維電器教師企業(yè)實踐流動站進一步明確了發(fā)展方向和下階段工作計劃，推動了各項工作的有序開展。相信在各方共同努力下，教師企業(yè)實踐流動站將成為培養(yǎng)高素質(zhì)“雙師型”教師的重要平臺，為提升教育教學水平和專業(yè)實踐能力做出積極貢獻，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
圖：陳星海
文：盧彬、陳星海
審核：李木香