各系(部)、處(室):
為提高我校教職工科研水平,服務(wù)地方經(jīng)濟,促進學(xué)院發(fā)展,充分調(diào)動廣大教工參與科研的積極性,科研及校企合作處于2023年7月10日發(fā)布《關(guān)于申報2023年南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級科研項目的通知》。截止9月24日,科研及校企合作處共收到23份申報材料,包括重點項目1項,一般項目22項,涵蓋學(xué)院發(fā)展建設(shè)研究、教育管理研究、思政專題、應(yīng)用性課題研究等研究方向。
根據(jù)《關(guān)于申報2023年南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級科研項目的通知》《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作管理辦法》機電學(xué)院[2012]19號、《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目管理辦法》機電學(xué)院[2012]20號文件精神,經(jīng)科研及校企合作處初審、專家組評議,擬對21項申報項目予以立項,包括《新型電力系統(tǒng)建設(shè)背景下《新能源發(fā)電技術(shù)》課程項目化教學(xué)改革探究》等21項一般項目。
公示時間:2023年11月13日-- 11月17日
公示期間如有異議,請聯(lián)系科研及校企合作處陳星海老師。
2023年院級科研項目申報評審結(jié)果一覽表 | |||||||||
序號 | 項目編號 | 選題分類 | 項目名稱 | 申請類別 | 申請人 | 研究周期(年) | 項目組成員 | 申請經(jīng)費(元) | 評審結(jié)果 |
1 | KY202301 | 教育管理研究 | 基于AI時代背景下高職教育教學(xué)管理研究--以南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系為例 | 一般項目 | 朱時君 | 1 | 3000 | 同意立項 | |
2 | KY202302 | 人才培養(yǎng)模式改革研究 | 高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式的探究 | 一般項目 | 吳卓然 | 1 | 王詩雅 | 3000 | 同意立項 |
3 | KY202303 | 人才培養(yǎng)模式改革研究 | 智能化時代高職院校會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與思政教育融合的研究 | 一般項目 | 王詩雅 | 1 | 吳卓然 | 3000 | 同意立項 |
4 | KY202304 | 思政專題研究 | 大學(xué)生社會責任感現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究 | 一般項目 | 潘久偉 | 1 | 俞青、邢子然、朱妍燾 | 3000 | 同意立項 |
5 | KY202305 | 思政專題研究 | “雙線教學(xué)”視閾下高職院校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展研究 | 一般項目 | 李一敏 | 2 | 章鑫旖、趙姍姍 | 3000 | 同意立項 |
6 | KY202306 | 思政專題研究 | 大學(xué)生在傳承革命文化中的作用與機制研究——以新四軍鐵軍精神為例 | 一般項目 | 章鑫旖 | 2 | 李一敏、高金金 | 3000 | 同意立項 |
7 | KY202307 | 應(yīng)用性課題研究 | 色彩特征的提取與設(shè)計應(yīng)用研究 | 一般項目 | 楊河莉 | 1 | 盧彬、韋星嶼、劉子奇、肖華 | 3000 | 同意立項 |
8 | KY202308 | 應(yīng)用性課題研究 | 新型電力系統(tǒng)建設(shè)背景下《新能源發(fā)電技術(shù)》課程項目化教學(xué)改革探究 | 一般項目 | 唐建偉 | 1 | 武建衛(wèi)、吳杰、蔡新宇 | 3000 | 同意立項 |
9 | KY202309 | 應(yīng)用性課題研究 | 新能源發(fā)電運行管理系統(tǒng)研究 | 一般項目 | 武建衛(wèi) | 1 | 唐建偉、王俊吉、徐健 | 3000 | 同意立項 |
10 | KY202310 | 應(yīng)用性課題研究 | 英中口譯角度下的學(xué)生聽力理解認知能力與教學(xué)策略的研究 | 一般項目 | 李夢妍 | 2 | 啜春紅、陳麗、馬坤豪、劉錦芳、馮素芹、朱時君 | 3000 | 同意立項 |
11 | KY202311 | 應(yīng)用性課題研究 | 現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法在動畫領(lǐng)域的應(yīng)用研究 | 一般項目 | 邢舒儀 | 1 | 王珊珊 | 3000 | 同意立項 |
12 | KY202312 | 應(yīng)用性課題研究 | 基于英語口語技能大賽的項目式教學(xué) | 一般項目 | 馬坤豪 | 2 | 啜春紅、馬坤豪、馮素芹、劉錦芳、陳靜、衡婧婧 | 3000 | 同意立項 |
13 | KY202313 | 專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)研究 | 基于項目化教學(xué)機械制造基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索與實踐 | 一般項目 | 桑晶 | 2 | 黃曉萍、奚霞、吳自明、張曉紅 | 3000 | 同意立項 |
14 | KY202314 | 專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)研究 | 基于CDIO的《自動夾具的數(shù)字化設(shè)計與實現(xiàn)》課程項目化教學(xué)探討 | 一般項目 | 奚霞 | 2 | 黃曉萍、孫菁、桑晶、李路娜、邵加麗 | 3000 | 同意立項 |
15 | KY202315 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 基于OBE-CDIO理念的智能傳感與檢測技術(shù)課程項目化教學(xué)改革研究 | 一般項目 | 朱承平 | 1 | 朱紅娟、顧晟吉、施琴慧、楊俊 | 3000 | 同意立項 |
16 | KY202316 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 基于OBE理念的項目式教學(xué)改革實踐探索--以供應(yīng)鏈管理課程為例 | 一般項目 | 袁婷婷 | 1 | 施煒、吳偉萍、薛剛 | 3000 | 同意立項 |
17 | KY202317 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 工程制圖課程思政改革研究 | 一般項目 | 邵加麗 | 1 | 陳云、奚霞、林紅艷、孫菁、李路娜 | 3000 | 同意立項 |
18 | KY202318 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 產(chǎn)教融合視野下產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計課程項目化教學(xué)的探究與實踐 | 一般項目 | 韋星嶼 | 2 | 盧彬、楊河莉、肖華、劉子奇 | 3000 | 同意立項 |
19 | KY202319 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 《包裝設(shè)計》課程項目化教學(xué)改革方法與路徑研究 | 一般項目 | 張萌 | 1 | 杜婷婷 | 3000 | 同意立項 |
20 | KY202320 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 課程思政視域下高職健美操教學(xué)改革探析—以南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 | 一般項目 | 陳文繼 | 2 | 啜春紅、陳璐璐、王維朋、沈陽、李慶路 | 3000 | 同意立項 |
21 | KY202321 | 專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)研究 | 高職院校綜合實訓(xùn)課程項目化教學(xué)改革實踐研究——以金融科技應(yīng)用專業(yè)為例 | 一般項目 | 孟秋彤 | 1 | 王麗穎 | 3000 | 同意立項 |
科研及校企合作處
2023年11月13日