6月23日下午，我校誠邀航天專家在學(xué)校項(xiàng)目部108會(huì)議室舉行“大國工匠”工作站及航天專業(yè)研討會(huì)。大國工匠王曙群、中國航天科技國際交流中心副主任周岫彬，產(chǎn)教融合處處長(zhǎng)朱濤，航天八院149人力資源部招聘主管徐文芳，江蘇萊特北斗信息科技有限公司總經(jīng)理張華娣，我校黨委書記，院長(zhǎng)周慶禮，副院長(zhǎng)刁愛軍，藍(lán)島創(chuàng)客空間主任王國珍，學(xué)工處處長(zhǎng)張寶中，信息工程系主任王瑋等領(lǐng)導(dǎo)參加了本次研討會(huì)。雙方就《“大國工匠”工作站建設(shè)方案》《衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)人才培養(yǎng)方案》還有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等其他方案深入地交換了意見。
藍(lán)島創(chuàng)客空間王國珍主任向嘉賓們介紹了“大國工匠”工作站的前期工作及未來規(guī)劃。王主任說，自2019年建立合作關(guān)系以來，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國航天科技國際交流中心保持了密切且富有成效的合作。 2020年10月，在中國航天科技國際交流中心大力支持下，學(xué)校成功舉辦了“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，大國工匠王曙群先生“腳踏實(shí)地、仰望星空”的形象深深打動(dòng)了廣大師生。“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)也標(biāo)志著南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大國工匠”工作站正式揭牌成立。未來，學(xué)校將以工匠精神傳承、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、技能競(jìng)賽、專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)大力建設(shè)“大國工匠”工作站，舉辦“航天空間機(jī)構(gòu)裝配大國工匠班”，開展“大國工匠”精神傳承研究，舉行講座、研討及現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目對(duì)接，攻關(guān)“突圍戰(zhàn)略”中重大技術(shù)難題。相信在大國工匠王曙群先生的引領(lǐng)下，學(xué)校必將為中國航天事業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。中國航天科技國際交流中心產(chǎn)教融合處朱濤處長(zhǎng)表示，期待與南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同合作，共享優(yōu)質(zhì)航天資源，將大國工匠工作站打造成“教、學(xué)、練”相結(jié)合、校企“雙師”共同培養(yǎng)的產(chǎn)教融合示范標(biāo)桿。
大國工匠王曙群先生對(duì)我校建設(shè)“大國工匠”工作站表示高度認(rèn)可，并對(duì)工作站的建設(shè)發(fā)表了看法。王老師說，在新時(shí)代的中國，企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求越來越大，這就需要企業(yè)與學(xué)校建立更加緊密的合作關(guān)系。學(xué)校可以充分利用大國工匠工作站的平臺(tái)，宣傳航天精神、工匠精神，吸引中國航天以及各行各業(yè)的企業(yè)專家開展講座、研討或授課，參與學(xué)校的人才培養(yǎng)工作。王老師表示，期待與南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分享工匠人才資源，為學(xué)校引進(jìn)更多高技術(shù)專家，培養(yǎng)緊跟企業(yè)需求的復(fù)合型畢業(yè)生。航天八院149廠人力資源部招聘主管徐文芳表示贊同，她說，從149廠的招聘實(shí)踐來看，企業(yè)需要的人才不僅要具備專業(yè)技能，還要有主動(dòng)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地等職業(yè)素養(yǎng)?！按髧そ场惫ぷ髡臼切Ｆ蠛献鞯膬?yōu)質(zhì)平臺(tái)，將會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)起積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校周慶禮書記對(duì)王曙群先生和徐文芳女士的發(fā)言表示肯定，并向嘉賓們介紹了我校創(chuàng)客校園的建設(shè)情況。周書記說，自2015年起大力建設(shè)國內(nèi)首家創(chuàng)客校園，大力實(shí)施面向職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)客教育體系，開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程、創(chuàng)客專門課程、創(chuàng)客專業(yè)課程等三類課程教學(xué)，將項(xiàng)目化的教學(xué)模式貫穿到了全校的教學(xué)體系中。在課程中，學(xué)生通過不斷制作創(chuàng)客項(xiàng)目對(duì)專業(yè)知識(shí)與技能有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉了刻苦鉆研、自主創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)和能力。在“十三五”期間，全校專利申請(qǐng)量為1954件，連續(xù)兩年位列全省高職院校第一，全省本?？圃盒５诰?。學(xué)校將以“大國工匠”工作站為校企合作平臺(tái)，吸引企業(yè)專家，引進(jìn)前沿科技和優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，以項(xiàng)目化的教學(xué)方式讓學(xué)生在行業(yè)專家的指導(dǎo)下制作創(chuàng)客項(xiàng)目并提前適應(yīng)企業(yè)的學(xué)習(xí)和工作模式，打通職校學(xué)生的成長(zhǎng)路徑。周書記表示，相信在大國工匠王曙群先生和中國航天科技國際交流中心的支持下，我校必將培養(yǎng)出更多適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需求的工匠人才，為中國航天事業(yè)發(fā)展和中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。航天專家們對(duì)周書記的發(fā)言高度認(rèn)可。
中國航天科技國際交流中心周岫彬主任表示，現(xiàn)在的大學(xué)生不僅要關(guān)注專業(yè)知識(shí)和技能的鍛煉，也要重視自身冰山以下職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。大國工匠工作站的師徒制培養(yǎng)模式是中國航天與學(xué)校進(jìn)行產(chǎn)教融合的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在大師的指導(dǎo)下制作項(xiàng)目不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)技能，也能從大師身上學(xué)到航天精神、工匠精神等職業(yè)素養(yǎng)。中國航天科技國際交流中心將為南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國航天企業(yè)的校企合作提供大力的支持。最后，航天專家們就《“大國工匠”工作站建設(shè)方案》、《衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)--人才培養(yǎng)方案》、《衛(wèi)星工坊建設(shè)方案》、《衛(wèi)星測(cè)控系統(tǒng)建設(shè)方案》、《衛(wèi)星通信實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案》等航天專業(yè)與工坊建設(shè)方案的實(shí)施進(jìn)行了深入地研究與討論。
本次研討為推進(jìn)“大國工匠”工作站的順利落地邁出了重要一步，也明確了《衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)--人才培養(yǎng)方案》等方案的實(shí)施細(xì)則。未來，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將與中國航天科技國際交流中心及航天企業(yè)保持緊密的合作，大力推動(dòng)航天工程師學(xué)院的建設(shè)工作。