6月6日，藍(lán)島創(chuàng)客空間創(chuàng)新教研室在思學(xué)樓101開展了“課堂革命”主題教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由藍(lán)島創(chuàng)客空間黃克瑤老師主持，藍(lán)島創(chuàng)客空間教師楊陽、候俊和朱妍燾參與了本次活動(dòng)。
首先，黃老師從職業(yè)教育類型化的客觀要求、堅(jiān)持學(xué)生課堂主體地位的必然選擇、提升職業(yè)教育吸引力的必經(jīng)之路、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代要求四方面概括了職業(yè)教育課堂革命的動(dòng)因。黃老師強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育“課堂革命”是一場新理念引領(lǐng)下的革命，是一場新技術(shù)支撐下的革命，是教與學(xué)全方位推進(jìn)的革命。
接著，教研室老師對(duì)職業(yè)教育課堂革命的主要任務(wù)展開了討論。提出在課堂上建立一種促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)全面發(fā)展的教學(xué)場域；探尋一種服務(wù)學(xué)生高質(zhì)量、高效率自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式方法；形成一種提高學(xué)習(xí)的自覺性、計(jì)劃性和有效性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)范式；搭建一種互動(dòng)頻繁、教師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生親近教師的良好師生關(guān)系；構(gòu)建一種更加寬松自由、靈活機(jī)動(dòng)，滿足師生為達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo)而能采取多種教學(xué)方式的環(huán)境和條件。
職業(yè)學(xué)?！罢n堂革命”是對(duì)傳統(tǒng)課堂的顛覆性改革，是一場心靈的革命，更是一場行為的革命。通過本次教研活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師們?cè)谡n堂中依據(jù)“以學(xué)生為中心，素質(zhì)教育在課堂、教為學(xué)服務(wù)”的理念，融合新技術(shù)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，更好地培養(yǎng)出一批又一批高質(zhì)量技能型人才。
文：朱妍燾
圖：朱妍燾
審核：王國珍