為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,深入實(shí)施“磐石工程”,加強(qiáng)團(tuán)支部書記隊(duì)伍建設(shè),充分激發(fā)團(tuán)支部建設(shè)活力,扎實(shí)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐落到實(shí)處。12月下旬,人文社科系團(tuán)總支下轄各團(tuán)支部陸續(xù)開展年度“雙述雙評(píng)”工作。
在人文社科系團(tuán)總支書記楊軍老師和各團(tuán)支部團(tuán)建指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員)的帶領(lǐng)下,各團(tuán)支部書記認(rèn)真閱讀文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,制定清單,開展檢查,撰寫述職報(bào)告。在雙述雙評(píng)會(huì)議現(xiàn)場,各班級(jí)團(tuán)支部書記在班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)建指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員)指導(dǎo)下,采用PPT匯報(bào)的方式,圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,結(jié)合十九屆六中全會(huì)精神和任職以來履職盡責(zé)情況進(jìn)行述學(xué)述職,分享了自己擔(dān)任團(tuán)支部書記職務(wù)以來的收獲與體會(huì),并對本學(xué)期任職期間的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),對未來工作提出了展望與規(guī)劃。全體團(tuán)員采取“面對面點(diǎn)評(píng),背靠背評(píng)議”的形式,對團(tuán)支書工作滿意度進(jìn)行投票,各團(tuán)支部團(tuán)建指導(dǎo)員對團(tuán)支部書記的述職報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
本次“雙述雙評(píng)”工作的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了人文社科系團(tuán)支部書記隊(duì)伍建設(shè),讓團(tuán)支部書記的標(biāo)桿作用更加明顯,同時(shí)也為團(tuán)支部的健康發(fā)展和永葆活力提供了精神動(dòng)力和組織保障。