堅(jiān)定理想 篤定前行
陳耀忠，男，江蘇省海安市人，出生于1995年5月，2017年畢業(yè)于環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，在校擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)、分團(tuán)委組織部干事、系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。
畢業(yè)中學(xué)：姜堰區(qū)藝術(shù)中心
輔導(dǎo)員：周建蘭
學(xué)習(xí)＆工作經(jīng)歷：
2014年9月—2017年6月：
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)
2018年1月—2022年6月：
樂(lè)高活動(dòng)中心
樂(lè)高機(jī)器人老師兼學(xué)前老師
2022年7月—至今：
江蘇亨通藍(lán)德海洋工程有限公司
機(jī)務(wù)專員
獲獎(jiǎng)情況＆考證情況：
2014—2015學(xué)年：
計(jì)算機(jī)一級(jí)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2015—2016學(xué)年：
社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2016—2017學(xué)年：
優(yōu)秀學(xué)生干部
明確目標(biāo)，做好規(guī)劃
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院期間，我有明確的學(xué)習(xí)和就業(yè)規(guī)劃，致力于在不同的角色中把規(guī)劃做好做細(xì)。我認(rèn)為，不能最終以一張白紙去面對(duì)目前充滿挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境，要明確就業(yè)方向，知道力往哪處使，學(xué)好相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，提早學(xué)習(xí)職業(yè)技能，考取相應(yīng)的專業(yè)證書(shū)，打磨好“敲門(mén)磚”，使自己能在上千萬(wàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生中脫穎而出，找到理想的工作。同時(shí)，我們不能因?yàn)樾袠I(yè)熱門(mén)就跟隨潮流，要選擇自己所熱愛(ài)的，否則就容易迷失方向，出現(xiàn)問(wèn)題。
笨鳥(niǎo)勤飛，也可入林
畢業(yè)后，我通過(guò)招聘來(lái)到了江蘇亨通藍(lán)德海洋工程有限公司，上崗之前我開(kāi)始了培訓(xùn)，身邊的學(xué)員都是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我不得不加倍努力，才能彌補(bǔ)起跑線上的劣勢(shì)，于是我開(kāi)始了加倍努力學(xué)習(xí)，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是順利入職。通過(guò)近半年的學(xué)習(xí)，我掌握了維修的技術(shù)。
有人說(shuō)大學(xué)校園是個(gè)“小社會(huì)”，要我說(shuō)社會(huì)又何嘗不是一個(gè)“大校園”呢？公司也是一個(gè)“大校園”。因此，我把在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣帶到了工作崗位上。雖然我天分不夠，但我相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。
恩師教誨，牢記于心
“蓬生麻中，不扶自直”環(huán)境對(duì)于我的影響是極其重大的。良好的校風(fēng)、慈祥的師長(zhǎng)和優(yōu)秀的同學(xué)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步。曾經(jīng)的自卑心理，真的無(wú)法產(chǎn)生那種“我對(duì)別人是有價(jià)值的”的想法，完全沒(méi)有那種自信。但在母校關(guān)懷下，我一步步完成了蛻變，我在這里度過(guò)了美好的時(shí)光，還收獲了許多一生的友誼。哪怕此刻回憶起來(lái)，依然眼角有淚、嘴角帶笑。直至今日，我對(duì)母校始終懷著深厚的感情。感恩母校，感恩當(dāng)年教導(dǎo)我的每一位師長(zhǎng)。
寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹
作為新時(shí)代的大學(xué)生，切不可浪費(fèi)美好的大學(xué)時(shí)光，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，讓自己的青春在校園里閃閃發(fā)光。把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，放下手機(jī)少玩網(wǎng)游，多出去走走，提前體驗(yàn)社會(huì)生活，你會(huì)有更深的感觸，對(duì)畢業(yè)后的幫助很大！做任何事一定要腳踏實(shí)地，不能總想著走捷徑，只要努力一切皆有可能。
校友聯(lián)系電話：15952050016
校友辦聯(lián)系電話
聯(lián)系電話：025-86676288、18061232223（沈老師）