堅定理想 篤定前行
陳耀忠，男，江蘇省海安市人，出生于1995年5月，2017年畢業(yè)于環(huán)境與藝術設計專業(yè)，在校擔任班級副班長、分團委組織部干事、系學生會宣傳部部長。
畢業(yè)中學：姜堰區(qū)藝術中心
輔導員：周建蘭
學習＆工作經(jīng)歷：
2014年9月—2017年6月：
南京機電職業(yè)技術學院
環(huán)境與藝術設計
2018年1月—2022年6月：
樂高活動中心
樂高機器人老師兼學前老師
2022年7月—至今：
江蘇亨通藍德海洋工程有限公司
機務專員
獲獎情況＆考證情況：
2014—2015學年：
計算機一級、國家勵志獎學金
2015—2016學年：
社會實踐先進個人、
國家勵志獎學金
2016—2017學年：
優(yōu)秀學生干部
明確目標，做好規(guī)劃
南京機電職業(yè)技術學院期間，我有明確的學習和就業(yè)規(guī)劃，致力于在不同的角色中把規(guī)劃做好做細。我認為，不能最終以一張白紙去面對目前充滿挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境，要明確就業(yè)方向，知道力往哪處使，學好相應的專業(yè)知識，提早學習職業(yè)技能，考取相應的專業(yè)證書，打磨好“敲門磚”，使自己能在上千萬的應屆畢業(yè)生中脫穎而出，找到理想的工作。同時，我們不能因為行業(yè)熱門就跟隨潮流，要選擇自己所熱愛的，否則就容易迷失方向，出現(xiàn)問題。
笨鳥勤飛，也可入林
畢業(yè)后，我通過招聘來到了江蘇亨通藍德海洋工程有限公司，上崗之前我開始了培訓，身邊的學員都是相關專業(yè)畢業(yè)的學生，我不得不加倍努力，才能彌補起跑線上的劣勢，于是我開始了加倍努力學習，目標只有一個，那就是順利入職。通過近半年的學習，我掌握了維修的技術。
有人說大學校園是個“小社會”，要我說社會又何嘗不是一個“大校園”呢？公司也是一個“大校園”。因此，我把在學校養(yǎng)成的習慣帶到了工作崗位上。雖然我天分不夠，但我相信勤能補拙，天道酬勤。
恩師教誨，牢記于心
“蓬生麻中，不扶自直”環(huán)境對于我的影響是極其重大的。良好的校風、慈祥的師長和優(yōu)秀的同學，讓我一點點成長、進步。曾經(jīng)的自卑心理，真的無法產(chǎn)生那種“我對別人是有價值的”的想法，完全沒有那種自信。但在母校關懷下，我一步步完成了蛻變，我在這里度過了美好的時光，還收獲了許多一生的友誼。哪怕此刻回憶起來，依然眼角有淚、嘴角帶笑。直至今日，我對母校始終懷著深厚的感情。感恩母校，感恩當年教導我的每一位師長。
寄語學弟學妹
作為新時代的大學生，切不可浪費美好的大學時光，既要仰望星空，更要腳踏實地，讓自己的青春在校園里閃閃發(fā)光。把專業(yè)知識學好，放下手機少玩網(wǎng)游，多出去走走，提前體驗社會生活，你會有更深的感觸，對畢業(yè)后的幫助很大！做任何事一定要腳踏實地，不能總想著走捷徑，只要努力一切皆有可能。
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