李允，男，河南省永城市人，出生于2001年1月，2022年畢業(yè)于軟件技術(shù)專業(yè)，在校擔(dān)任心理委員和校團(tuán)委社聯(lián)副部長(zhǎng)。
畢業(yè)中學(xué)：永城市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)
輔導(dǎo)員：陳莉娟
2019年9月—2022年6月：
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 軟件技術(shù)
2022年7月—至今：
國(guó)家管網(wǎng)西氣東輸蘇北輸氣分公司
輸氣工
2019—2020學(xué)年：
優(yōu)秀學(xué)生干事、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2020—2021學(xué)年：
三好學(xué)生、優(yōu)秀心理委員
2021—2022學(xué)年：
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部
作為南機(jī)電人，我們要時(shí)刻銘記“眼里有光，心中有愛，手里有活，腳下有路”的理念，勇敢的懷抱明天。
參加工作到現(xiàn)在，我一直都是干著自己所愛的事業(yè)，雖然不是非常對(duì)口，但是來(lái)自于南機(jī)電的我，耳濡目染讓我掌握了機(jī)電類和軟件類的兩方面的知識(shí)。我希望這個(gè)工作能夠做一輩子，真正做到學(xué)有所用。南機(jī)電是一個(gè)有實(shí)力，有包容性，人性化的地方，我經(jīng)常因?yàn)樽约菏悄蠙C(jī)電人感到幸福，希望學(xué)校能繼續(xù)延續(xù)這些特點(diǎn)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，時(shí)代在更迭，教育在革新，結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)形式，高校在注重同學(xué)們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)提高其他的基本素質(zhì)能力，例如：即興的表達(dá)和溝通能力，這是在當(dāng)下社會(huì)為自己加分的特長(zhǎng)之一；遇事沉著冷靜的處理能力、吃苦有耐心的抗壓能力、獨(dú)特的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力、善于發(fā)現(xiàn)新事物的洞察力等，俗話說(shuō)“技多不壓身”，在擁有專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)和學(xué)習(xí)更多的技能不僅能讓自己更快地在社會(huì)立足，也將是自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的捷徑。
大學(xué)是一座通往社會(huì)的橋梁，為了盡快適應(yīng)社會(huì)，提高自己的能力，我常常去跟專業(yè)課老師咨詢，關(guān)注微博大V去反復(fù)觀看他們對(duì)于實(shí)習(xí)的建議等。在我們整個(gè)人生中，不要花太多時(shí)間去空想，也不要花太多時(shí)間去對(duì)未知的事感到迷茫，我們應(yīng)該在我們風(fēng)華正茂的年紀(jì)里大膽去做，大膽去試，大膽去錯(cuò)。
只有當(dāng)你真正去實(shí)踐了，你學(xué)到的書本上的知識(shí)以及你過(guò)往的思考才能真正影響你，并成為讓你受用的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
在大學(xué)這個(gè)人生中重要的過(guò)渡階段，我們要為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。人生需要奮斗，要有自己的理想和信念；在新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，我們要勇于實(shí)踐，只有在實(shí)踐中我們所學(xué)的知識(shí)才會(huì)體現(xiàn)。要虛心，要堅(jiān)持，要有毅力，才能勇于面對(duì)困難。做事不要東一榔頭，西一棒子，要持之以恒的做好一件事。
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