12月7日下午，信息工程系黨支部繼續(xù)開展“原原本本研讀原文，原汁原味學(xué)深悟透”之《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，在博學(xué)樓305室召開黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議，支部全體黨員教師、教職員工參加學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)由電子工程系支部李俊嬌同志主講，主要內(nèi)容是分享《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》第六章“三個(gè)代表”重要思想。
分享中，李俊嬌同志從“三個(gè)代表”重要思想的形成條件、形成過程、核心觀點(diǎn)、主要內(nèi)容及歷史地位幾個(gè)方面展開。她表示，“三個(gè)代表”重要思想是在對(duì)冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際局勢(shì)科學(xué)判斷的基礎(chǔ)上形成的；是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的；是在科學(xué)判斷黨的歷史方位和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。“三個(gè)代表”重要思想的形成，不是某些人的主觀意念，而是在充分地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和最新實(shí)踐的基礎(chǔ)上，集中了全黨的智慧和創(chuàng)造，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。“三個(gè)代表”重要思想的提出與完善經(jīng)歷了一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)期。
“三個(gè)代表”重要思想始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。李俊嬌同志表示：“中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！边@是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的集中概括。
隨后李老師還對(duì)分享做了總結(jié)。三個(gè)代表”重要思想在理論和實(shí)踐上都有著重要的歷史地位和指導(dǎo)意義。第一，指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。第二，全面建成小康社會(huì)的根本指針。第三，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。
最后，支部書記吳偉萍同志表示搞好黨史學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)在悟。習(xí)近平總書記要求：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。黨的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要深刻了解馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程，深刻認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成及其重大和深遠(yuǎn)的意義。教育工作者要進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，自覺以當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義為指引，扎根中國(guó)大地辦教育。