陳崢，1913年農(nóng)歷七月初三生于高淳淳溪鎮(zhèn)大河沿8號。1922年春入高淳縣立第一高級小學(xué)讀書。1928年底小學(xué)畢業(yè)，次年春入高淳縣立師范學(xué)校，一直是尖子生。1942年9月12日，在河南省棗南反“掃蕩”中壯烈犧牲，年僅30歲。下面講的是陳崢走上革命道路的故事。
陳崢從小性格文靜，不茍言笑，好學(xué)上進。幼時跟隨姑父學(xué)習(xí)古文，堅持閱讀四書五經(jīng)與唐詩宋詞。隨著年齡的增長，求知欲的增強，少年陳崢的閱讀范圍更廣了，他見學(xué)校圖書館的兒童刊物不能借回家閱讀，便積儲“壓歲錢”，用來訂閱《小朋友》《兒童世界》《中學(xué)生》等刊物。他還模仿這些讀物，試寫了一些小品文、笑話、故事之類的作品去投稿，并陸續(xù)得到發(fā)表。他不但愛好學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心時事，經(jīng)?？磮螅倌陼r代就受到革命思想的影響。
他在高淳縣立師范學(xué)校學(xué)習(xí)時，積極倡議成立了“課余文藝研究會”，學(xué)習(xí)魯迅著作，開展文藝評論。還刻印名為《暇報》的刊物，在校園內(nèi)散發(fā)、張貼，以喚起同學(xué)的愛國熱情。
1932年春，他師范畢業(yè)走上教育工作崗位后，在縣黨部主辦的《淳報》上開辟了一個題名《吶喊》的專欄，積極聯(lián)系教師寫稿，利用這個陣地揭露縣教育局挪用教育經(jīng)費，教師政治地位低下，生活得不到保障等問題而大聲疾呼。教師們的吶喊博得社會輿論的同情和支持，同時也引起了反動當(dāng)局的大為不滿，并公開揚言要以“共黨分子”的罪名逮捕他。當(dāng)局密謀逮捕陳崢，企圖扼殺公正輿論。陳崢得到消息，在親友的掩護下，立即隱蔽到偏僻的鄉(xiāng)村。經(jīng)過這次沉重的打擊，在他思想上引起極大震動，認清了國民黨政府和帝國主義的反動本質(zhì)，從而萌發(fā)投身革命的念頭。
1938年6月，陳毅司令員率領(lǐng)新四軍一支隊到達高淳。陳崢在東平殿廣場聆聽了陳司令員東進抗日的報告，心靈受到極大的震撼。他毅然辭別新婚不到半年的妻子，沖破岳父母阻撓，說服父母親，偕胞弟陳嶸一同抵達武漢八路軍辦事處報名考試，于1938年8月來到達陜北公學(xué)學(xué)習(xí)。
陜北公學(xué)是中共中央宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)、為各抗日根據(jù)地培養(yǎng)干部的學(xué)校。陳崢經(jīng)過政治、文化筆試后，被編入第二區(qū)隊三十五分隊。學(xué)校開設(shè)了《中國問題》《民眾運動》《社會科學(xué)》《游擊戰(zhàn)爭》等課程，這對一個來自國民黨蔣管區(qū)的知識青年來說，是多么新鮮而有吸引力啊！通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，他的思想豁然開朗，明白了許多革命道理。他對照蔣管區(qū)的現(xiàn)實，深為自己能夠選擇這條正確的道路而慶幸。
