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      學(xué)習(xí)黨的十九大精神,我院師生 “百字談”

      來(lái)源:學(xué)工處發(fā)布時(shí)間:2017-10-25瀏覽次數(shù):1523

       為進(jìn)一步宣傳學(xué)習(xí)黨的十九大精神,響應(yīng)全國(guó)學(xué)生資助管理中心的號(hào)召,學(xué)院資助管理中心組織我院各級(jí)學(xué)生資助管理人員,包括系部書(shū)記、學(xué)院資助中心工作者、輔導(dǎo)員等,和我院受資助學(xué)生圍繞十九大報(bào)告談感想、談體會(huì)。我院師生紛紛踴躍參與,一天時(shí)間已收到50篇來(lái)稿?,F(xiàn)選出部分優(yōu)秀稿件與大家分享。

       

      信息工程系 黨支部副書(shū)記 胡楓

         “中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?!绷?xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中給出一個(gè)新的重大判斷。進(jìn)入新時(shí)代的高校學(xué)生管理工作,我們也將堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),努力使學(xué)生工作做到“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。以理想信念教育為核心,把學(xué)生工作的目標(biāo)和旗幟“亮起來(lái)”;以學(xué)生成長(zhǎng)成才為牽引,讓學(xué)生工作的內(nèi)容和形式“立起來(lái)”;以新理念新技術(shù)為支撐,使學(xué)生工作的方法和手段“活起來(lái)”。我們將在學(xué)生綜合素質(zhì)提升、精準(zhǔn)資助和就業(yè)引導(dǎo)等工作方面不忘育人初心,與學(xué)生共成長(zhǎng)。

      學(xué)生資助管理中心主任  莊燕

      習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”,“健全學(xué)生資助制度”??倳?shū)記為我們今后的資助工作指明了方向,立德樹(shù)人是我們學(xué)生資助工作的根本。作為一名高校學(xué)生資助工作者,我們要圍繞“精準(zhǔn)資助”和“資助育人”,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)國(guó)家學(xué)生資助政策,把我院學(xué)生資助工作抓精、抓準(zhǔn)、做細(xì)、做實(shí),確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。培養(yǎng)他們感恩回饋意識(shí),塑造高尚品格。 

      學(xué)生資助管理中心 錢(qián)莉嬌

      認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的十九大報(bào)告,當(dāng)總書(shū)記在報(bào)告中專門(mén)提到學(xué)生資助工作時(shí),備受鼓舞,也深受啟發(fā)。作為一名資助部門(mén)的教育工作者,自覺(jué)肩上的責(zé)任更重了,更應(yīng)全心全意地做好我院貧困學(xué)生的資助育人工作。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,學(xué)生資助工作也要呈現(xiàn)新面貌,須牢牢把握資助育人理念,既要貫徹落實(shí)資助制度,幫助每一位貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),無(wú)后顧之憂;又要助其塑造健康人格,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我驕傲,我是資助工作者!

      機(jī)械工程系 輔導(dǎo)員 孫瑾微

      習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,思想深刻、內(nèi)涵豐富,立意高遠(yuǎn)、語(yǔ)重心長(zhǎng),是當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中健康成長(zhǎng)、建功立業(yè)的行動(dòng)指南。我認(rèn)識(shí)到,作為青年黨員我們要“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的號(hào)召,大力弘揚(yáng)五四精神,努力在各自崗位上施展才華、建功立業(yè),自覺(jué)把人生理想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中;作為教師,我們要修身立德、錘煉品格,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),堅(jiān)持全過(guò)程全方位育人,培養(yǎng)更多全面發(fā)展的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

      機(jī)械工程系 輔導(dǎo)員 王瀟然

      作為我院的一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我在本學(xué)期第一次接觸學(xué)生資助方面的工作,帶給我的震撼不止一點(diǎn)點(diǎn)。為了確保每個(gè)貧困生都能完成學(xué)業(yè),十九大中提到“健全學(xué)生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育,更多接受高等教育”的重要思想。很難想象,一個(gè)只有20歲的孩子,要承擔(dān)這么多與他年紀(jì)并不相符的責(zé)任,給長(zhǎng)輩治病、為家庭還債,或是為了弟弟妹妹能接受更好的教育而放棄自己的學(xué)業(yè),他們所付出和犧牲的,有時(shí)候連一個(gè)成年人都無(wú)法做到。資助工作是神圣的,又是深入人心的,而我們,作為輔導(dǎo)員,又是資助工作者,更應(yīng)該盡己所能,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和條件,來(lái)幫他們展翅高飛。希望自己在以后的資助工作中,能夠更好地為貧困生服務(wù),讓每一位貧困學(xué)生都得到應(yīng)有的幫助和支持。

      人文社科系 輔導(dǎo)員 趙世文

      中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)第19次代表大會(huì)于2017年10月18日在北京召開(kāi),報(bào)告中提出的健全學(xué)生資助制度,真的很好。我是南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)天天和學(xué)生在一起的輔導(dǎo)員,談?wù)勎业母惺?。這么多年來(lái),很多貧困學(xué)生享受到國(guó)家的助學(xué)政策,順利完成了學(xué)業(yè),走上了工作崗位,帶領(lǐng)著一個(gè)家庭走出了貧困。他們走出貧困,走出閉塞的山村,不僅學(xué)到知識(shí)和技能,新的思想也打開(kāi)了他們的致富之門(mén)。我是很有感觸的,有了國(guó)家的好政策,讓我們的學(xué)生沒(méi)有了后顧之憂,每次看到學(xué)生因?yàn)榭梢阅玫絿?guó)家的助學(xué)金,可以順利的完成學(xué)業(yè),家長(zhǎng)臉上露出的笑臉的時(shí)候,我感到國(guó)家的助學(xué)政策真好。在這里,要,點(diǎn)贊!

      信息工程系 2016年國(guó)家助學(xué)金獲得者  李永恒

      身為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的青年,我聽(tīng)見(jiàn)了更加激越的鼓點(diǎn)。因?yàn)槿胄D塬@得國(guó)家助學(xué)金,使我懷揣感恩,學(xué)會(huì)要做一個(gè)勤學(xué)、立德、明辨、篤行,對(duì)國(guó)家有用之人;使我懂得珍惜,學(xué)會(huì)了要成為一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。國(guó)家、學(xué)校傾注一切給予我們學(xué)子以支持,鼓勵(lì),培育和幫助,那么堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的我們,會(huì)懷揣夢(mèng)想,一步步走向更加光明而美好的未來(lái)!披荊斬棘、矢志不渝,我們也要磨礪成自己的榜樣、英雄!

      人文社科系國(guó)家助學(xué)金獲得者  朱為民

      風(fēng)中雨里等你不如遇見(jiàn)您,從大一獲國(guó)家助學(xué)金、得到南京機(jī)電學(xué)院的資助起,讓我明白貧窮不是失敗的理由,奮斗才是最重要的。國(guó)家資助引領(lǐng)我成長(zhǎng),黨和政府的資助照亮我的追夢(mèng)之路,我更應(yīng)以南京機(jī)電為新起點(diǎn)。喜迎十九大,共圓中國(guó)夢(mèng)。作為南京機(jī)電學(xué)子,響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記十九大提出的青年思想,學(xué)習(xí)重要講話精神,今后學(xué)習(xí)工作中勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取。言行合一,自強(qiáng)不息,機(jī)電夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),讓我們用青春奮斗,志存高遠(yuǎn),做時(shí)代明日之子!

      人文社科系 國(guó)家助學(xué)金獲得者 周文才

      我來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村,從小學(xué)到高中都是僅靠父母務(wù)農(nóng)所得的收入來(lái)供我上學(xué),高三那一年父親得了胃癌,使原本貧寒的家庭更加貧困了。進(jìn)入大學(xué)后,我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金來(lái)緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力,也讓我微寒的心里感受到了溫暖和希望。18日召開(kāi)的十九大明確指出,不忘初心、牢記使命,將全面建成小康社會(huì),奪取習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利,為中華民族而努力奮斗。我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了。雖然我是一名家庭困苦的貧困生,但我很堅(jiān)強(qiáng),也很努力,我相信我能做的更好,且會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我長(zhǎng)大的父母和給予我?guī)椭纳鐣?huì),將來(lái)也會(huì)為用愛(ài)來(lái)回報(bào)偉大社會(huì)給予我的關(guān)愛(ài)和幫助。 

      機(jī)械工程系國(guó)家助學(xué)金獲得者 張磾

      我兩學(xué)年來(lái)都獲得了國(guó)家助學(xué)金,很感謝國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生的幫助?,F(xiàn)在正是十九大召開(kāi)中,讓我想起“不忘初心、牢記使命”。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告最后提出青年一代在國(guó)家前途,民族命運(yùn)中的重要作用,提出青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),鼓舞青年需要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,這幾年我深有感觸,在我家周?chē)拿┎莘坎灰?jiàn)了,而變成了新砌的水泥平房,讀書(shū)也不用交學(xué)費(fèi),還能得到助學(xué)金。國(guó)家和學(xué)校重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)想上學(xué)的孩子不再是夢(mèng),作為一名大學(xué)生,我更應(yīng)該迎著航帆前行,走出自己的一片天,不負(fù)眾望。

      機(jī)械工程系  國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 高平穩(wěn)

      優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,是黨的十九大報(bào)告中的重要精神。在黨和國(guó)家的助學(xué)政策下,無(wú)數(shù)個(gè)貧困學(xué)子得到了幫助與培養(yǎng)。作為受助大學(xué)生,我非常感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,在“自信、自立、自強(qiáng)”的精神鼓舞下,以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值,把自己培養(yǎng)成為建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代接班人。

      自動(dòng)化工程系  國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金獲得者馬東

      我是來(lái)自云南省農(nóng)村的一名學(xué)生,在我入學(xué)以來(lái)得到了學(xué)校和政府的大力幫助,使我能安心的將學(xué)業(yè)繼續(xù)進(jìn)行下去,家庭的經(jīng)濟(jì)壓力得到緩解,父母的臉上也多出了幾分笑容。在此,我深感榮幸,心里的感激之情不知從何說(shuō)起,因此我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),不辜負(fù)學(xué)校和政府的期望,做一位對(duì)社會(huì)有用的人,讓父母過(guò)上幸福安康的生活。我相信,有學(xué)校和政府的支持,更多的貧困學(xué)生也能圓上學(xué)之夢(mèng),社會(huì)也會(huì)向更好的方向發(fā)展。 

      電子工程系國(guó)家助學(xué)金獲得者高亞偉

      在校期間,申請(qǐng)并獲得了國(guó)家助學(xué)金,看過(guò)這次十九大報(bào)告,我有很深刻的感受,感謝國(guó)家給我們機(jī)會(huì)來(lái)資助我們,從而減輕了我們身上的負(fù)擔(dān),緩解了家庭的壓力,上大學(xué)的時(shí)候,家里情況并不好,學(xué)校里開(kāi)始準(zhǔn)備發(fā)放助學(xué)的時(shí)候提出了申請(qǐng),很大方面的解決了生活上的問(wèn)題,讓我能夠更安心,全身心的投入學(xué)習(xí),父母也不用為生活壓力而那么發(fā)愁,日后待我有能力的情況下,我也會(huì)回饋于社會(huì),我會(huì)更加努力,讓生活變得更加美好! 

      電子工程系國(guó)家助學(xué)金獲得者羅金鳳

      我從湖南跨越1000公里,來(lái)到機(jī)電學(xué)院繼續(xù)我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路,非常感謝國(guó)家助學(xué)金幫助我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我感到很慶幸,來(lái)自學(xué)校、師生的關(guān)懷,也讓我倍感溫暖。正值黨的十九大召開(kāi)之際,我認(rèn)真聆聽(tīng)十九大報(bào)告,學(xué)習(xí)黨的十九大精神,十九大報(bào)告為當(dāng)代青年大學(xué)生提出了一個(gè)新的未來(lái)藍(lán)圖,提出“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的口號(hào),我也將以十九大精神為指引,不忘初心,堅(jiān)定理想,矢志不渝。在學(xué)習(xí)生活中加倍努力,讓青春夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中彰顯亮麗色彩。

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