<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      寓見|“媽媽”回家 冬日里最暖的時光--記滄波門校區(qū)宿管老師到新校區(qū)交流

      來源:發(fā)布時間:2021-11-11瀏覽次數:191

         時光悄悄溜走,轉瞬半載有余,夢回滄波門,回念往昔,為感恩“寓”見最美的宿管“媽媽”們,2021年11月11日我院學生工作處主辦了“冬日里最好的相‘寓’,歡迎宿管‘媽媽’回家”暖心活動,邀請了原屬老“家”—滄波門校區(qū)的宿管“媽媽”們來參觀我們的新“家”—南京機電職業(yè)技術學院高淳校區(qū)。

         等待是美好的,對“媽媽”們的到來,一分一秒的等待都是漫長的。早上8時30分,載著“媽媽”們的大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了新“家”的大門口,學院黨委委員、副院長趙學洪,黨委委員、工會主席姜振宇,學生工作處處長張寶中,對宿管“媽媽”門回家表示了熱烈的歡迎。

         隨后,在學工處大管中心主任張進寶的陪同下,“媽媽”們參觀了新“家”的學生宿舍樓,對“新家”裝修的設施配置表示了認可,對學校的巨大變化感到高興。寬敞明亮的寢室,干凈整潔的淋浴間、洗衣房,無不向“媽媽”們表現“家”的煥然一新。接著,漫步校園,盡管微風帶著11月的絲絲寒意,“媽媽”們依舊享受著來自“家”的溫暖,同學們看見老校區(qū)的宿管“媽媽”們紛紛圍了上來問好,表達自己對“媽媽”們的思念。

         來到星夢館209,映入“媽媽”們眼簾的是一幅幅略顯年輕的新面孔,而在這靜靜等待的正是高淳校區(qū)的宿管老師們。對宿管老師們來說,她們是前輩,是可以學習的人;對“媽媽”們來說,她們是接過手上擔子的人。宿管老師們紛紛拉著“媽媽”們聊起了“家?!保務摰臒峄鸪?。學工處處長張寶中對“媽媽”們之前在老校區(qū)對同學們的付出與辛苦表示了極大的肯定和感謝,同時歡迎“媽媽”們來到新“家”參觀,并希望高淳校區(qū)的宿管老師們積極和“媽媽”們交流學習經驗,共同促進宿舍文化建設。

         東吳物業(yè)經理薛蒙表示了對“前輩”們的熱烈歡迎,歡迎“媽媽”多回“家”看看,同時在互相的交流溝通中學習經驗。隨后,原學工處大管中心主任韓燕軍則和大家講述了“大學生生活服務與管理中心”的由來,以“服務之前,管理在后”的宗旨服務同學們,同時也贊揚了“媽媽”們的工作態(tài)度,希望高淳校區(qū)的宿管老師們再接再厲,再創(chuàng)佳績。

         時光似水,轉眼之間離開老校區(qū)已經半載有余,盡管父母不在身邊,宿管“媽媽”們給了我們無微不至的愛。新老交替,感恩依舊。恰逢飯點,迎著食堂的飯香,由學院領導陪同著“媽媽”們來到一粟堂用餐,看著滿桌色香味俱全的飯菜,“媽媽”們不禁感嘆新校區(qū)的優(yōu)越條件,對“家”美好的變化感到欣喜。曾經在老校區(qū)朝夕相處的同學們在“媽媽”們用餐的時候已經悄悄準備好了小禮物靜靜的等待。用餐過后,來到星夢館鐘樓下,“媽媽”們看見昔日熟悉的面孔,激動的擁抱了過去,同學們給“媽媽”們獻上了準備已久的鮮花和小禮物,看著同學們手寫的祝??ㄆ?,“媽媽”們的臉上一直掛著暖心的微笑。同學們拉著自己思念已久的“媽媽”,訴說著自己對她們的想念,“媽媽”們關心著同學們的學習和生活,盡管同學們因為課程原因,不能全程陪伴,為了留住美好的瞬間,同學們拉著自己的“媽媽”一同合照,希望將美好相遇定格在這瞬間。

         美好的時光是短暫的,從最初的相識,到現在的相知,對“媽媽”們抱有的不止寥若星辰的相親相近,一次次的幫助與鼓勵是已經超越血緣的感動?!皨寢尅眰兊膼鄄卦谝谎砸恍兄校词刮覀冞h在他鄉(xiāng),因為有她們,心中依舊充滿溫暖;因為有她們,我們學習的路上才能走的更加堅定。冬日里最好的相遇,感恩“寓”見。

      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>