各處（室）、系部（院）：
根據(jù)省教育廳辦公室關(guān)于做好2021年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知和相關(guān)文件要求，為做好我院2021年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報工作，確保數(shù)據(jù)采集和上報按時保質(zhì)完成，特制定本方案，就相關(guān)工作做出明確規(guī)定。具體方案內(nèi)容如下：
一.指導(dǎo)思想
高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作是學(xué)院的基礎(chǔ)工作之一，是學(xué)院人才培養(yǎng)工作開展情況的集中展示，上報的數(shù)據(jù)是上級對學(xué)院辦學(xué)水平評估的重要依據(jù)，同時也是學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作的平臺，要以真實的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的統(tǒng)計、科學(xué)的分析，為學(xué)校自身發(fā)展和主管部門科學(xué)決策提供詳實的依據(jù)和可靠的決策支撐，全面總結(jié)辦學(xué)成效，優(yōu)化辦學(xué)條件，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二.工作要求
1、確保數(shù)據(jù)內(nèi)容真實、形式規(guī)范。嚴(yán)格按照省教育廳相關(guān)文件精神要求執(zhí)行。
2、確定責(zé)任人負(fù)責(zé)制、做好數(shù)據(jù)審核。各職能部門和系部負(fù)責(zé)人為本次數(shù)據(jù)采集工作的第一責(zé)任人，合理安排部門內(nèi)部數(shù)據(jù)采集，履行審核權(quán)限職責(zé)，明確部門聯(lián)系人，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和提交準(zhǔn)時性。
3、完善填報工作機制、確保任務(wù)完成。數(shù)據(jù)采集牽頭部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)調(diào)度，相關(guān)部門應(yīng)分工合作、密切配合，確保在2021年10月12日前順利完成我院狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報工作。
三.組織機構(gòu)
根據(jù)文件精神，學(xué)院必須切實加強數(shù)據(jù)采集骨干隊伍建設(shè)，加強數(shù)據(jù)采集人員的專業(yè)化培訓(xùn)，達到準(zhǔn)確理解各項數(shù)據(jù)的含義，做到對采集的各項數(shù)據(jù)理解一致、填報口徑一致。為保障數(shù)據(jù)采集工作順利完成，我院專門成立數(shù)據(jù)采集平臺工作組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮我院數(shù)據(jù)采集工作。2021年工作組具體安排如下
工作組工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集的組織安排工作。
（2）負(fù)責(zé)對責(zé)任單位填報人員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，協(xié)調(diào)處理數(shù)據(jù)填報有關(guān)問題。
（3）完成填報數(shù)據(jù)審核并上報，并將有關(guān)填報情況及時向質(zhì)量管理與控制辦公室上報。
（4）技術(shù)員負(fù)責(zé)2021狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺和數(shù)據(jù)智能同步系統(tǒng)的搭建、跟蹤調(diào)試和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。
（5）各部門負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人，要在總結(jié)前幾年數(shù)據(jù)采集平臺運行工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，落實本部門責(zé)任制，提高數(shù)據(jù)采集效率和準(zhǔn)確度，確保數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確、有效。
四.組織實施與任務(wù)分解
1、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的組織實施
各單位協(xié)助質(zhì)控辦完成學(xué)院2021年狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的數(shù)據(jù)匯總，由院領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后于10月15日上交省教育廳。配合質(zhì)控辦結(jié)合省教育廳的反饋意見，認(rèn)真核實修訂后于10月20日提交教育部云數(shù)據(jù)中心。具體實施分布表見附件1。
2、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作任務(wù)分解
為了切實做好學(xué)院的數(shù)據(jù)平臺填報工作，由質(zhì)控辦牽頭，教務(wù)處、人事處、科研處、學(xué)工處等部門的配合下，提前完成基礎(chǔ)表的收集整理和平臺的搭建工作。更好的增強了后期填報工作的便捷性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，有效提升我院的數(shù)據(jù)填報質(zhì)量。具體工作安排如附件2。
根據(jù)填報要求和學(xué)院部門職責(zé)分工，將數(shù)據(jù)采集平臺中各表單和歸口責(zé)任部門進行責(zé)任劃分。所有數(shù)據(jù)表格均由相關(guān)責(zé)任部門進行填報或組織填報，并具有組織填報、審核數(shù)據(jù)及匯總上報的工作職責(zé)。具體填報任務(wù)分解表見附件3。
根據(jù)相關(guān)文件要求，本次狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作特別重視審核功能，為了更好確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和有效性。相關(guān)審核部門必須對采集的數(shù)據(jù)進行仔細審核，做到及時發(fā)現(xiàn)并通知填報人進行修改，審核完成后提交上報（上報后，填報人將無法填報）各一級審核權(quán)限的責(zé)任人為各部門、系部主要負(fù)責(zé)人，審核確定后視為該部門審核的數(shù)據(jù)無誤，具體審核任務(wù)分解見各審核賬號下表單項。
五.質(zhì)量報告撰寫
通過對學(xué)院《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺》信息認(rèn)真全面的分析思考，查找問題，探究成因，形成學(xué)院今后改革發(fā)展的思路和對策，是質(zhì)量年報撰寫的真正目的。為持續(xù)引導(dǎo)學(xué)院內(nèi)涵提升，讓社會了解學(xué)院發(fā)展特色，特要求如下：
1、質(zhì)量報告
根據(jù)教職成司相關(guān)文件的有關(guān)規(guī)定，學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）》對2019-2020學(xué)年和2020-2021學(xué)年的主要表格數(shù)據(jù)做出分析，從學(xué)生發(fā)展、教學(xué)改革、服務(wù)貢獻、政策保障、創(chuàng)新舉措和問題與展望等部分，認(rèn)真撰寫學(xué)院年度質(zhì)量報告。專業(yè)(含每個專業(yè))、課程建設(shè)、師資隊伍和學(xué)生發(fā)展四個層面圍繞基本情況（現(xiàn)狀）、取得的成效與特色、主要問題和診改對策（措施）撰寫質(zhì)量年報，提交時間根據(jù)省教育廳文件另行通知。
2、案例
案例是學(xué)院向上級部門，向社會展示發(fā)展成效、特色與創(chuàng)新的窗口。各職能部門和系部應(yīng)圍繞學(xué)院兩大舉措，并結(jié)合本部門的工作成效撰寫特色案例，要求文字簡潔，圖文并茂。案例標(biāo)題醒目，內(nèi)容有思路有策略有成效有特色，各系部10月9日前，嚴(yán)格按要求提交2個以上的案例備選，質(zhì)控辦將從備選案例中擇優(yōu)上報學(xué)院進一步審核，并整理材料進行上報。
3、企業(yè)年報
結(jié)合省高教處要求，學(xué)院發(fā)展需求，各系部圍繞合作企業(yè)參與辦學(xué)、參與教學(xué)、資源投入，學(xué)院助推企業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方、保障體系、問題與展望等撰寫企業(yè)年報。凡有入選江蘇省高水平骨干專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺項目的單位，必須報送《企業(yè)年報》，且報送數(shù)量必須大于或等于入選項目的總數(shù)，涉及相關(guān)專業(yè)的系部請于10月20日之前按照要求上報。
六.其他相關(guān)說明與要求
1、材料的整理歸檔：為進一步發(fā)揮平臺作用，激發(fā)學(xué)院內(nèi)在活動，推動學(xué)院持續(xù)發(fā)展，迎接學(xué)院下一輪評估，各單位結(jié)合本年度填報數(shù)據(jù)，做好同人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺相關(guān)支撐材料的整理工作，并及時歸檔備案。
2、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集時段：為2020年9月1日-2021年8月31日，財務(wù)數(shù)據(jù)采用自然年度2020年1月1日-12月31日。
3、平臺登錄方法：使用谷歌Chrome瀏覽器（網(wǎng)址另行通知）
4、其他事宜另行通知
質(zhì)量管理與控制辦公室
2021年9月22日
