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      身殘不失志 生命也斑斕---學(xué)校教師助力殘疾學(xué)員圓夢(mèng)

      發(fā)布者:成長(zhǎng)健發(fā)布時(shí)間:2021-05-27瀏覽次數(shù):240

            2021年521日星期五,去年參加在我校舉辦的“暖心行動(dòng)”---殘疾人技能培訓(xùn)的學(xué)員郭華旻,在微信上告訴他的3D打印的培訓(xùn)教師連碧華:自己通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,在與健全人同等競(jìng)爭(zhēng)中,終于找到了一份3D打印工程師技術(shù)崗位并轉(zhuǎn)了正,興奮之情溢于言表。這對(duì)一名殘疾人來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易,培訓(xùn)處全體老師為他高興,衷心地祝賀他!

       

         在黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)心下,經(jīng)過(guò)市殘聯(lián)的組織和引導(dǎo),學(xué)員郭華旻2020年在我們學(xué)校接受3D打印技術(shù)應(yīng)用操作培訓(xùn)。對(duì)于31歲的郭華旻來(lái)說(shuō),在學(xué)校培訓(xùn)的這段時(shí)間,是他進(jìn)步最大、融入社會(huì)最快的時(shí)期。接受培訓(xùn)后,他儼然是個(gè)3D打印的工程師;能夠獨(dú)立操作3D打印設(shè)備,掌握全套技能,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單編程,時(shí)隔一年后,能如愿找到心儀3D打印工程師工作崗位,完全是靠他自身的努力和學(xué)校專業(yè)老師們高水平的教學(xué)和辛勤培訓(xùn)的結(jié)果。作為殘疾人的郭華旻,今后不僅能和正常人一樣養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家庭,還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這種自強(qiáng)自立、堅(jiān)持不懈的行為也為更多的殘疾人做出了表率。




          關(guān)愛(ài)殘疾人是社會(huì)各界的責(zé)任。由于身體障礙、勞動(dòng)能力弱、受教育程度低等因素影響,殘疾人就業(yè)一直是殘疾人面臨難度最大的問(wèn)題;面對(duì)這樣的特殊困難群體,學(xué)校本著關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)殘疾人的初心,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《殘疾人就業(yè)條例》《江蘇省殘疾人保障條例》等一系列法律法規(guī),主動(dòng)承擔(dān)起殘疾人的培訓(xùn)工作,自2017年起,每年接收并培養(yǎng)殘疾學(xué)生近10名;同時(shí),學(xué)校培訓(xùn)處主動(dòng)開(kāi)展面向殘疾人的社會(huì)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)工作,承擔(dān)了9個(gè)工種培訓(xùn)任務(wù),有計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)頁(yè)制作、CAD技術(shù)、電子商務(wù)、鉤針編織、插畫(huà)、繪畫(huà)以及攝影藝術(shù)創(chuàng)作、3d打印等項(xiàng)目培訓(xùn);2018年在南京市政府殘疾人工作委員會(huì)組織開(kāi)展的“評(píng)選表彰南京市殘疾人就業(yè)工作優(yōu)秀單位、先進(jìn)單位和個(gè)人”活動(dòng)中,我院殘疾人就業(yè)服務(wù)工作得到了評(píng)審專家的一致認(rèn)可,榮獲南京市殘疾人就業(yè)服務(wù)“先進(jìn)單位”稱號(hào)。而殘疾人就業(yè)是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志,關(guān)民生、促風(fēng)尚、幫助和促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作大愛(ài)無(wú)疆,是彰顯社會(huì)的正義,體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的大義之舉。


          黨的十九屆五中全會(huì)為推動(dòng)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了新的機(jī)遇,提出了新的要求,為促進(jìn)殘疾人高質(zhì)量就業(yè),讓殘疾人享有公平和高水平的教育,學(xué)校培訓(xùn)處認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式,更好地服務(wù)殘疾人,幫助他們學(xué)會(huì)謀生技能,成才成長(zhǎng),促進(jìn)殘疾人就業(yè),為南京市殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)!



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