2021年11月27日、28日，東南大學成賢學院 106名學生在南京市人社局指導監(jiān)督下，參加了3D打印技術職業(yè)資格鑒定。
3D打印技術是一種數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。常用在模具制造、工業(yè)設計等領域，由于工業(yè)制造技術不斷發(fā)展，小批量制造和個性化產(chǎn)品制造已經(jīng)成為常態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)與3D打印跨界組合產(chǎn)生更多創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)機會。隨著3D打印技術在各領域的應用越來越廣泛，為培養(yǎng)能夠掌握3D打印技術的理論知識和具有應用能力畢業(yè)生，東南大學成賢學院與學校培訓處協(xié)商，由我校派出教師擔任3D打印技術課程教學并指導職業(yè)資格鑒定。在學校培訓處的不懈努力下，通過向南京市人力資源和社會保障局申報獲批同意后，于本學期10月份開辦了這期3D打印技術培訓班， 培訓班于11月28日結束。這次學生參加南京市人社局組織的理論和技能考核，對成績合格者頒發(fā)《3D打印職業(yè)技術證書》，學生今后可以持證上崗。
這次培訓班首先讓學生了解3D打印設備結構和原理、技術性能指標、耗材性能和一些知識性內(nèi)容。培訓重點放在3D打印通過計算機輔助設計（CAD）或計算機動畫建模軟件建模及實際操作；3D打印設備裝配與維護，職業(yè)操作安全規(guī)范等。通過學習使學生具備空間思考方式，能夠獨立解決3D打印中遇到的實際問題。省人社廳2020年發(fā)布的江蘇省職業(yè)技能提升行動緊缺型職業(yè)工種中，3D打印技術應用就是其中之一。成賢學院與我校積極開展合作，在學生中開展3D打印技術應用培訓學習，也是為學校學生拓展知識面，培養(yǎng)更多的既具有扎實理論知識，又掌握實用性的技術技能，助力學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提供知識積累和技能儲備。
作為人社部門第一批公布的新的職業(yè)工種，“3D打印”在2016年以成為學校申報獲批的新研發(fā)工種培訓項目。培訓處充分發(fā)揮學校在3D打印技術教學培訓在全市率先開展，師資、實訓設備齊全等優(yōu)勢，在南京高職院和一些本科院校，例如：南京成賢學院、浦江學院、信息職業(yè)技術學院、海事職業(yè)技術學院、金肯學院等開展3D打印技術的培訓，還在市殘聯(lián)組織的“暖心行動”中，主動為殘疾人開辦了3D打印技術應用培訓班，助力殘疾人上崗就業(yè)，贏得社會廣泛好評。在培訓處和培訓教師的共同努力下，3D打印技術應用培訓自開辦以來，培訓總人數(shù)已達4000多人，逐漸成為培訓處品牌培訓項目。