自2002年3月國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門《關于進一步深化普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關問題意見的通知》（國辦發(fā)［2002］19號）以來，學校十分重視學生的就業(yè)工作；在GYB培訓項目由人力資源和社會保障部引入中國后，學校在即將畢業(yè)的學生中開展GYB培訓項目，積極引導學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。GYB培訓項目是國際勞工組織專門針對有志微小企業(yè)創(chuàng)辦者的專項培訓，目前在全球近百個國家開展，旨在幫助創(chuàng)業(yè)者樹立創(chuàng)業(yè)意識，選擇創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質，挖掘創(chuàng)業(yè)潛力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。隨著2021年12月10下午物聯(lián)網211班的GYB最后一次線上課程結束，培訓處2021年--2022年度第一學期的GYB培訓任務全部完成。本學期培訓處共完成1188人次30個班的GYB培訓任務，總課時數(shù)達720學時，涉及上課教師 4人。GYB培訓項目的開展，為有志創(chuàng)業(yè)青年提供了專業(yè)知識服務，完善了學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。
學員接受培訓后，可以憑GYB證書在創(chuàng)業(yè)過程中享受多種優(yōu)惠政策，學校也會對創(chuàng)業(yè)者做跟蹤調查和指導，更好的幫助學生進行創(chuàng)業(yè)，積極搭建學生成長成才的“立交橋”。在學生中樹立起“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的觀念，把創(chuàng)業(yè)看成是展示自己的一個舞臺，充分發(fā)揮自己的聰明才干，為社會做出更大的貢獻。
