10月12日上午，體育教研室全體教師通過騰訊會(huì)議開展關(guān)于“如何組織有效課堂討論”的線上研討會(huì)，本次研討會(huì)由李慶路老師主持，俞曉蕾老師主講。
首先，俞曉蕾老師指出，在新課程要求下，在課堂教學(xué)中，教師要“以學(xué)生為主體”，要學(xué)會(huì)從主要的和主導(dǎo)的地位勇敢地“退”到次要的組織者、幫助者和促進(jìn)者的地位，并且能在必要的時(shí)候適時(shí)地站出來，給予學(xué)生必要的引導(dǎo)、幫助和促進(jìn)。隨后，俞老師圍繞課前作業(yè)的布置，在小組練習(xí)、小組展示環(huán)節(jié)等方面如何進(jìn)行有效的課堂討論和全體教師進(jìn)行了探討。
大家經(jīng)過交流發(fā)言后，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：第一，課前布置作業(yè)時(shí)除了緊扣課程內(nèi)容，還要有良好的延展和補(bǔ)充；第二，在討論準(zhǔn)備中，教師在提供參考書籍、多媒體視頻材料時(shí)，需要提出關(guān)鍵部分要求；第三，討論開始時(shí)，要先營造輕松愉快的氛圍引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，比如可以通過體育游戲、播放音樂等方式；第四，在小組展示環(huán)節(jié)，教師在指出錯(cuò)誤動(dòng)作的同時(shí)，不僅僅要做正確動(dòng)作示范，還可以適當(dāng)?shù)哪７洛e(cuò)誤動(dòng)作以作提醒。
最后，李慶路老師做出總結(jié)發(fā)言，他指出體育課組織有效課堂討論，不僅要讓學(xué)生掌握教學(xué)要求的基本理論和知識(shí)，還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能充分發(fā)揮和展示自己，提高綜合素質(zhì)能力。