2月21日下午，數(shù)學教研室全體老師召開了新學期第一次教學研討會，會議由周建蘭老師主持，主題是如何做好上下學期教學內容的銜接。
首先，大家圍繞以下幾個方面的內容展開了研討：一、導數(shù)與積分的銜接；二、不定積分與定積分的銜接；三、一元微積分與二元微積分的銜接；四、課內基礎要求與課外延伸需求。
經過充分的討論，大家一致認為：一、本周末即將舉行的期末考試對學生進行導數(shù)與積分的學習起了很好的銜接作用。二、現(xiàn)有教材體系的設計是在定積分教學后，進行不定積分的教學。教師可以嘗試在部分班級或者專業(yè)，調整這兩項內容教學順序，并做好教學效果跟蹤與分析。三、對于二元微積分的教學內容，教學必須進一步貼近專業(yè)和專升本，專轉本的需求。四、對于下冊的二元微積分，線性代數(shù)部分內容的備課，教師要總結經驗并進一步進行優(yōu)化。
良好的開端是成功的一半，本次教研為新學期的教學指明了方向。
圖：周建蘭
文：周建蘭
審核：葉繪