為了增強教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學效果，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2023年3月28日下午，體育教研室在博學樓105開展“三教”改革之教法改革的教學研討，會議由湯寧老師主持。
湯寧老師首先從“三教”改革的背景及內(nèi)涵，傳統(tǒng)體育課堂面臨的難點及痛點，以及改革實施的建議和設(shè)想等幾個方面進行了闡述，并結(jié)合自身實際教學案例進行了分享。隨后，湯老師圍繞本次教研主題，提出兩個議題請大家進行討論：一是信息化技術(shù)在體育課堂的應用場景；二是延長單次課教學時長是否可行？
緊接著大家對這兩個議題進行了熱烈地討論，并進行了發(fā)言。大家充分肯定了信息化技術(shù)應用于體育課堂具有廣闊的前景，同時也對延長單次課教學時長能否提高教學質(zhì)量進行了正反兩方面的辯論。
在此期間，刁愛軍副院長旁聽了本次教研會，并參與了議題討論，以一個普通教師的角色對拓展體育課教學時長提出了獨到的見解。他認為拓展時長可以不局限于課堂，建議可以用開辟第二課堂的形式，用課上結(jié)合課后的方式在當天進行操作，為大家提供了新思路。
圖：李慶路
文：湯寧
審核：葉繪