2023年11月3日下午，藝術教研室在博學樓104開展主題為基于成果導向課程地圖繪制的研討會，會議由王珊珊老師主持。
王老師指出，在OBE理念及成果導向下的教學活動是圍繞明確的學習成果來組織，并以學生為中心展開。通過繪制課程地圖，教師可以成為課程設計者。繪制課程地圖是一個“自下而上”的課程建設過程，它讓教師轉變原來的傳統(tǒng)觀點，從忠實的課程執(zhí)行者轉變成主動的課程設計者。從收集數(shù)據(jù)到發(fā)現(xiàn)存在疑問的內容，再到確定可調整的地方，教師主動對課程目標、課程內容和課程評價進行修改并不斷回顧更新，這一過程充分體現(xiàn)了教師的主體性，強化了教師作為課程設計者的意識。
各位老師在了解了課程地圖之后展開了熱烈的討論，并提出了自己的設計理念，大家也總結出課程地圖繪制的方法：一、閱讀地圖，尋找需要調整的地方，搜集資料，呈現(xiàn)課程的真實樣貌；二、分享資訊，報告?zhèn)€人觀點，并進行集體討論，分析小組報告的結果；三、確定可以立即修正的內容和需要長期研究和發(fā)展的內容，進行持續(xù)地討論與檢視，最重要的是需要教研團隊共同研究形成體系。
圖：朱燕舞
文：王珊珊
審核：葉繪