11月21日下午，人文社科系英語組全體教師在博學樓107召開本學期第十二周教研活動，會議的主題是“信息時代網(wǎng)絡環(huán)境下的英語學習方式研究”，會議由陳蘭老師主持。
陳蘭老師指出在信息時代網(wǎng)絡環(huán)境下，英語學習方式正在發(fā)生巨大變革，學生應有效地利用網(wǎng)絡環(huán)境進行英語學習。
隨后教研室的老師們針對這一主題也進行了激烈地探討，大家提出以下幾點意見：第一，幫助學生提高自主學習的重要性：網(wǎng)絡環(huán)境下，自主學習變得更加容易；第二，合理使用智能化工具：隨著人工智能和機器學習技術(shù)的發(fā)展，智能化工具可以在英語學習中起到關(guān)鍵作用。例如，借助語音識別技術(shù)，學生可以進行口語練習并得到即時反饋，幫助學生及時糾正語音問題；第三，多媒體教學資源的應用：多媒體教學資源具有互動性、直觀性和趣味性，更容易吸引學生的注意力，加深對英語知識的理解和掌握；第四，語言交流的機會增加：網(wǎng)絡環(huán)境下，可以與全世界的人互動和交流，為學生提供真實的英語交流機會。
最后，陳麗老師進行總結(jié)，在信息時代網(wǎng)絡環(huán)境下，英語老師應該幫助學生提高自主學習的積極性，合理利用多媒體教學資源，借助網(wǎng)絡增加英語學習交流機會，提高英語學習效果和水平。
圖：陳麗
文：陳蘭
審核：葉繪