3月19日下午，數(shù)學(xué)教研室全體教師在思學(xué)樓112開(kāi)展了關(guān)于“高職數(shù)學(xué)課堂一課一問(wèn)探究”的教學(xué)研討會(huì)，會(huì)議由華春老師主持。
首先，華老師結(jié)合“一課一問(wèn)”的實(shí)施情況進(jìn)行了闡述，并對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了分享。
緊接著，大家進(jìn)行了熱烈地討論。大家一致認(rèn)為：一、須培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提出高質(zhì)量的問(wèn)題；二、須注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，引導(dǎo)學(xué)生探尋多樣化解決問(wèn)題的路徑；三、對(duì)問(wèn)題須有記錄，有解決，有追蹤，有考核，讓問(wèn)題變成學(xué)生的學(xué)習(xí)資料。
最后，周建蘭老師指出，在“一課一問(wèn)”的實(shí)施中，須加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的多向思維能力，啟發(fā)學(xué)生大膽質(zhì)疑，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
圖：陳璐璐
文：華春
審核：葉繪