<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      2023—2024第一學(xué)期總結(jié)頒獎會暨“同心共創(chuàng)促發(fā)展,語出未來我能行”主題宣講會圓滿結(jié)束

      發(fā)布者:葉繪發(fā)布時間:2024-04-02瀏覽次數(shù):80

      為推進高職院校新文科建設(shè)走深走實,將人文素質(zhì)教育有效地融入英語教學(xué)和第二課堂中,更好地落實“立德樹人、文化育人”的目標(biāo),全面增強學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,號召廣大師生共同參與校園文化建設(shè),英語課程第二課堂“藍島英”英語角于202432614:00在樂學(xué)樓102召開了2023-2024一學(xué)期總結(jié)頒獎會暨“同心共創(chuàng)促發(fā)展,語出未來我能行”主題宣講會。本次會議由錢偉偉同學(xué)主持。

      經(jīng)過嚴格的評選,一批在英語角活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)獲得了表彰。他們用自己的努力和熱情,為英語角注入了活力,也為校園文化建設(shè)貢獻了自己的力量。獲獎?wù)邆兗娂姳硎?,將繼續(xù)積極參與英語角活動,為推動校園文化的發(fā)展做出更大的貢獻。

      隨后,會議進入了同心共創(chuàng)促發(fā)展,語出未來我能行主題宣講會環(huán)節(jié)。宣講會上,負責(zé)不同活動的同學(xué)詳細介紹了本學(xué)期的活動規(guī)劃。王鑫宇同學(xué)特別對即將到來的“校園無處不飛花·詩詞歌賦傳校園,飛花令現(xiàn)潤春顏”飛花令主題月進行了詳細的宣講,他強調(diào),飛花令不僅僅是一個簡單的詩詞游戲,更是一種文化的傳承和發(fā)揚。通過這個活動,同學(xué)們可以更加深入地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,提高自己的文化素養(yǎng)和審美能力。同時,他也鼓勵同學(xué)們發(fā)揮本校創(chuàng)客特色,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,制作出具有個性和創(chuàng)意的DIY作品,展示出自己的才華和創(chuàng)意。這些作品不僅可以為校園增添一份美麗和活力,也可以成為同學(xué)們珍貴的回憶和紀念。最后,他呼吁全校師生積極響應(yīng)這個號召,共同參與到“校園無處不飛花”主題月中來,用自己的實際行動來迎接這個美好的春天,創(chuàng)造出更加精彩和難忘的記憶。

      最后,“藍島英”英語角指導(dǎo)老師陳麗對本次會議進行了總結(jié),她對同學(xué)們的熱情參與表示了肯定,并鼓勵大家積極參與各項活動,鍛煉自己的能力和素質(zhì)。她指出,本學(xué)期是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一學(xué)期,希望同學(xué)們能夠珍惜機會,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。她的話語深深打動了在場的每一個人,大家紛紛表示將會以更加飽滿的熱情投入到各項活動中去,為自己的未來努力奮斗。

      此次會議的召開,不僅為英語第二課堂“藍島英”英語角的發(fā)展注入了新的活力,也為校園文化的建設(shè)增添了新的動力。相信在廣大師生的共同努力下,英語第二課堂“藍島英”英語角將會越來越好,為校園文化的多元化、國際化做出更大的貢獻。

      圖:崔洪碩

      文:付其香

      審核:葉繪


      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>