2024年4月16日中午，藝術(shù)教研室在博學(xué)樓104組織召開“成長的力量 優(yōu)秀學(xué)子爭(zhēng)先賽”研討會(huì)。該會(huì)議由朱燕舞老師主持。
會(huì)議開始，朱燕舞老師對(duì)“成長的力量?優(yōu)秀學(xué)子爭(zhēng)先賽”的要求進(jìn)行了解讀和學(xué)習(xí)，她號(hào)召大家要充分挖掘本專業(yè)優(yōu)秀學(xué)子的成長成才的故事，包括成長經(jīng)歷、師生故事、畢業(yè)后成長勵(lì)志故事等，弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)子守正創(chuàng)新、積極進(jìn)取、勤學(xué)拼搏、感恩勵(lì)志的精神。
隨后，各個(gè)專業(yè)老師圍繞這一主題進(jìn)行了校友挖掘的討論，并將優(yōu)秀學(xué)子爭(zhēng)先賽與正在進(jìn)行中的學(xué)校三創(chuàng)大賽結(jié)合起來，在進(jìn)行優(yōu)秀校友挖掘的同時(shí)，也在積極進(jìn)行校內(nèi)和校外校友參加三創(chuàng)大賽的動(dòng)員。
在進(jìn)行了本專業(yè)優(yōu)秀在校生和校外校友的梳理和挖掘后，老師們對(duì)于參加“成長的力量?優(yōu)秀學(xué)子爭(zhēng)先賽”達(dá)成了以一致意見：第一，榜樣的力量是無窮的，通過優(yōu)秀的榜樣給學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。第二，近朱者赤，近墨者黑，通過榜樣力量的先進(jìn)事跡，帶動(dòng)校園的積極健康的學(xué)習(xí)和文化氛圍。第三，通過與優(yōu)秀學(xué)子的溝通和交流，師生關(guān)系更加緊密。
圖：梁娟娟
文：朱燕舞
審核：葉繪