2024年5月14日下午，體育教研室在博學樓105開展主題為“體育課程中如何有效地融入思政元素——以網(wǎng)球課為例”的教研活動，會議由薛敏老師主持。
薛老師首先從課程思政建設(shè)重要性，課程思政建設(shè)路徑，課程思政元素挖掘，具體實施過程等幾個方面展開網(wǎng)球課的課程思政實施方案的匯報，并播放了相關(guān)的課堂教學視頻。接著，參會教師對網(wǎng)球課程思政的建設(shè)路徑及課程思政元素的挖掘進行集中討論。大家一致認為課程思政建設(shè)的途徑主要基于三大平臺：現(xiàn)有教學平臺、潛在專業(yè)通道和創(chuàng)新教學環(huán)節(jié)，結(jié)合學院頂層設(shè)計、系部推動提高、教師身教引導共同推進課程思政建設(shè)。同時，課程思政元素挖掘可以從人文素養(yǎng)、人格發(fā)展、科學精神、家國情懷等幾個方面展開，著重關(guān)注人文積淀、審美情趣、珍愛生命、健全人格、自我管理、理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究、國際理解、國家認同、社會責任等方向的思政元素。
通過本次會議的研討和學習，教師們對課程思政建設(shè)有了更為深刻的理解，紛紛表示將在今后不斷挖掘本專項的思政元素。
圖：李慶路
文：薛敏
審核：葉繪