隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育進(jìn)步的重要力量。6月4日下午，英語教研室教師在博學(xué)樓107開展了關(guān)于數(shù)字化技術(shù)賦能高職英語教學(xué)的教研會(huì)，會(huì)議由張?zhí)m玉老師主持。本次教研會(huì)主要探討數(shù)字化技術(shù)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用，為積極探索數(shù)字化教學(xué)的新模式，提升教學(xué)質(zhì)量和效率提供新的思路和方法。
老師們首先從不同角度通過實(shí)際案例展示了如何利用數(shù)字化平臺(tái)和技術(shù)手段提高學(xué)生的英語聽說能力，分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。并針對(duì)數(shù)字化教材、在線教學(xué)平臺(tái)、智能評(píng)估系統(tǒng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述和探討。
數(shù)字化技術(shù)提供了海量的教學(xué)資源，豐富了教學(xué)內(nèi)容，還能幫助學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣和需求進(jìn)行個(gè)性化、自主學(xué)習(xí)。數(shù)字化技術(shù)為高職英語教學(xué)提供了多種互動(dòng)與協(xié)作方式。平臺(tái)實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。此外，通過教育平臺(tái)收集學(xué)生的作業(yè)、測(cè)試和考試數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)分析工具對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)估，使得高職英語教學(xué)的評(píng)估過程更加高效和準(zhǔn)確。這種評(píng)估方式不僅能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，還能為教師提供有針對(duì)性的教學(xué)建議和改進(jìn)方向。
最后，大家一致認(rèn)為，數(shù)字化技術(shù)為高職英語教學(xué)提供了更多的可能性和選擇，使教學(xué)更加便捷、高效和個(gè)性化，同時(shí)提升了教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
當(dāng)然，數(shù)字化技術(shù)也為高職英語教學(xué)帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富教學(xué)資源、個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、增強(qiáng)互動(dòng)與協(xié)作以及提升評(píng)估效率等方面的賦能，數(shù)字化技術(shù)使得高職英語教學(xué)更加高效、生動(dòng)和有趣，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交際能力的高素質(zhì)人才提供了有力支持。
文：張?zhí)m玉
圖：陳麗
審核：葉繪