2024年6月25日下午，藝術(shù)教研室在博學(xué)樓104組織開展關(guān)于AI設(shè)計(jì)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的具體應(yīng)用的研討會(huì)，會(huì)議由王修晨老師主持。
會(huì)議伊始，王修晨老師首先向在座老師簡要概述了目前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在人工智能大環(huán)境下所面臨的處境。他表示，在當(dāng)前AI技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)類專業(yè)帶來偌大沖擊的形勢下，日常教學(xué)中如何做到將AI設(shè)計(jì)與專業(yè)課程真正的結(jié)合是每位設(shè)計(jì)專業(yè)教師都需認(rèn)真考慮的問題。接著，他向大家展示了一款國內(nèi)專門面向環(huán)藝專業(yè)的AI設(shè)計(jì)工具——夢幻景設(shè)，該工具除具備通常AI所具備的各類功能外，更可在毛坯房的實(shí)景圖片上通過“涂鴉”畫出想要設(shè)置的家具等物體后，將該草圖導(dǎo)入其中便能生成出一張張符合客戶實(shí)際需求的效果圖片。此外，該工具還具備快速調(diào)整方案效果圖、將手繪圖生成電腦效果圖等功能。相信該工具的引入可以使環(huán)藝專業(yè)教師進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，優(yōu)化自己的教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)效果。
隨后，在座老師針對(duì)AI設(shè)計(jì)展開了熱烈的討論，通過討論達(dá)成以下共識(shí)：第一，隨著人工智能的不斷發(fā)展，如何將AI設(shè)計(jì)引入傳統(tǒng)的課程教學(xué)中已是亟待思考與解決的問題。第二，對(duì)于視覺專業(yè)與數(shù)媒專業(yè)，是否有類似的AI設(shè)計(jì)工具，可嘗試進(jìn)行搜尋。第三，無論AI設(shè)計(jì)未來發(fā)展的多么迅速，但“人”才是最關(guān)鍵最核心的創(chuàng)新要素，在教學(xué)過程中務(wù)必堅(jiān)持以人為本，不可本末倒置。
圖：朱燕舞
文：王修晨
審核：葉繪